为深入贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立“科学衔接、无缝衔接”的长效机制，落实立德树人根本任务，推进幼儿园与小学教学科学有效衔接，近日，圣城中学巨能校区举行以“从‘心’开始，赋能成长”为主题的幼小衔接座谈会。圣蕾幼儿园巨能园园长、骨干教师和巨能校区一年级老师参加。 

　　交流分享，碰撞提升。巨能校区一年级的张超男老师介绍了学生刚入学的表现，从生活习惯、学习习惯以及日常的行为规范等方面进行了总结，并提出了存在的部分问题。刘霄老师针对当前学生的情况，与幼儿园老师们重点讨论了科学衔接的内容，涵盖全面，详细具体。幼儿园的老师们详细说明了幼儿日常活动中对常规的训练，包括对习惯的养成，对行为规范的指导以及对特殊情况的处理与应对。强化意识，有效衔接。本次座谈会坚持以儿童为本的教育理念，关注儿童发展的连续性，坚持双向衔接，强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，确保学生顺利过渡。座谈会后，小幼双方共同走进教室，了解一年级学生的教学常规情况。制定计划，促进发展。活动准备充分、形式灵活、内容丰富，老师们分享经验，交流心得，各抒己见，群策群力，共同为接下来的幼小衔接工作制定了教学计划和推进措施，为促进学生德智体美劳全面发展奠定了坚实的基础，达到了预期效果。 

　　巨能校区传承圣城中学本校优良校风，注重教师队伍建设，多举措促进教师成长，致力于打造一流现代化教师队伍，积极参与主校区全链条贯通式育人新体系建设，全力实现新建校即品牌校的办学目标，办一所群众身边的好学校。