为促进青年教师快速成长，充分发挥学校骨干教师“传帮带”的示范和引领作用，增强教师间的业务交流和相互学习，打造一支爱学习、肯钻研、重教研的高素质教师队伍，9月29日，寿光市圣城中学召开第七届“青蓝工程”师徒结对暨2022年教育教学工作会议。 

　　在庄严的宣誓结束后，由张金泉副校长为第六届“青蓝工程”优秀师父代表颁发了荣誉证书，张海艳副校长宣读了第七届“青蓝工程”实施方案，邢德胜副校长为第七届“青蓝工程”师父代表颁发了聘书。校领导希望各学科带头人和骨干能够不负众望，勇挑重担，做好青年教师的“传帮带”工作；同时要求每一位青年教师秉持虚心好学的态度踏踏实实地提升自己的能力，尽快成长为圣城中学的中坚力量。师徒在结对协议书上郑重签字，这份协议架起了“青蓝”之间的桥梁，也签下了各自的承诺和期盼，传递着温馨的师徒情谊。签下的是期许，写下的是寄托。一份承诺，句句担责任；一声师父，尽显师徒情。师傅代表郭莉老师提到，作为师父，一定会率先垂范，工作上严要求，业务上多提高，引领青年教师很好地进入角色，将自己的教学经验毫无保留地分享给徒弟们，做到师徒共进步。师徒结对活动构建的是一个团队，一种文化，能让师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。她希望徒弟能尽快成长，青出于蓝而胜于蓝。徒弟代表常欢欢老师也表达了自己对学校、师父的感激之情。她代表徒弟们郑重承诺：一定会虚心求教、潜心学习、敬业奉献、不断进步，严格要求自己，通过精心、虚心、耐心以及勤学、勤问、勤看、勤听，努力向师父学习，不断锤炼自己的教学技能。校长、党总支书记齐永胜最后做了会议总结，他提到一支健康优秀的教师队伍，离不开老教师的无私奉献，更离不开青年教师的辛勤努力。他对青年教师提出五点要求：一是明责。所有青年教师要明确为什么而教，又为谁培养人，要培养什么样的人，明确自己的职责所在。二是唤醒。唤醒每个孩子自主成长的动力，唤醒自己成长的内心动力。三是向上。寻找努力向上的标杆，寻找自己确定的名师标杆，研究标杆的课堂。四是力行。躬身前行，身体力行，积极大胆地去创新、去实践、去研究。五是沟通。与师傅之间、与教研组之间、与学生家长之间，要进行有效沟通，沟通要从心开始，用真心换真心。“青蓝工程”师徒结对是促进新教师尽快成长、优化学校教学质量的助力器。此项工程以师徒结对形式为载体，通过传递先进教学理念、传授教学教研策略，充分发挥各学科名师、带头人和骨干教师的“传、帮、带”作用，青年教师和骨干教师在知识水平、教学经验、综合能力等方面相互促进，切实提升学校教学科研水平。 

　　路漫修远，上下求索；薪火相传，匠心筑梦。作为党建品牌校，圣城中学积极落实立德树人的根本任务，注重教师队伍建设，积极发挥党员教师的模范带头作用，加强对年轻教师的培养，真正做到教学相长、共同成长，人人争做四有好老师，努力打造一支素质过硬的教师队伍，办让人民满意的教育。