队伍建设 | 夯实教育教学质量根基——圣城中学初中部开展新学年教师队伍工作会议

　　为统筹推进新学期教育教学工作，筑牢师资队伍建设与班级管理质量根基，8月29日—30日，圣城中学在八角楼二楼会议室先后召开初中部学科主任工作会议与第十一届班主任工作论坛，精准部署重点任务，凝聚育人共识，党委委员、初中党支部书记刘瑞强、初中部全体教师参加。 

锚定目标强队伍，聚力打造学科名片 

　　8月29日上午十点，圣城中学初中部学科主任工作会议在八角楼二楼会议室召开。会议聚焦学科队伍建设与教学质量提升，初中党支部书记刘瑞强参会并部署工作，对新学期教师提出明确要求：一是各学科梳理学科成果、强化榜样引领，按年龄、教龄、专业发展程度构建梯度化队伍；二是全力打造全市学科名片，各学科主任对青年教师应落实点对点辅导，提升青年教师的专业能力。 

　　随后，各学科主任结合实际展开经验交流分享，围绕“青年教师培养”“梯度队伍建设”“年级备课组协作”等议题进行深入探讨，提出“师徒结对+定期磨课”的青年教师培养模式，助力青年教师快速适应教学节奏，针对性制定培养计划，同时强调各年级备课组需加强联动，统一教学进度与重难点，实现资源共享、优势互补。 

　　会议结束后，各学科迅速行动，第一时间组织开展学科教研会，将学科主任会的部署转化为具体教学实践。各学科教研会均紧扣学科主任会要求，结合学科实际情况探讨新学年教学常规管理、特色作业、学科素养活动、青年教师培养等问题，既提出了学科目标，又设计了具体措施，助力新学期学科教学高质量开展。 

聚焦班级管理，守好育人“主阵地” 

　　8月30日上午9点，圣城中学初中部第十一届班主任工作论坛如期举行。论坛以“精细化班级管理与高效育人实践”为主题，通过优秀班主任经验分享、解读政策文件、进行工作部署等环节，为新学期班级管理工作夯实基础。 

　　论坛伊始，体育学科主任王昊首先就新学期开学初期的重点工作进行讲解。她详细介绍了初中生体质测试的具体标准、测试流程与时间安排，强调要提前做好学生身体状况摸排，确保测试安全有序；同时针对即将开展的军训工作，明确了军训内容、纪律要求与后勤保障细节，为班主任配合开展军训管理提供了清晰指引。 

　　随后，两位优秀班主任张译方、刘青云先后上台分享经验。张译方老师以“双向奔赴，携手同行”为题，结合自身班级管理实践，从多个维度展开分享：在班级常规管理中，应坚持“抓细节、重落实”；在活动育人方面，通过组织各项活动，提升学生的综合素质与集体荣誉感；在家校合作上，应搭建沟通桥梁，凝聚家校育人合力。刘青云老师则围绕“‘看见’学生，教育才会发生”这一主题，深入阐释班主任的育人理念与实践方法。她强调，每一个孩子都值得被“看见”，班主任要做有智慧的教育者，让教育真正走进学生心里。 

　　优秀班主任分享结束后，邓寒霜主任就新学期班主任工作进行具体部署。他提出，开学前需尽快完成各项铺垫工作，在日常管理中，要重点抓好学生习惯养成与身心关怀，同时做好“工作留底”，及时整理班会记录、学生成长档案等材料，确保管理工作有据可查。此外，邓主任还详细解读了《寿光市教体局关于加强新时代班主任队伍建设的实施意见（试行）》，明确班主任的职责与发展方向，鼓励大家提升专业素养。 

　　论坛最后，刘瑞强作总结发言。他强调，班主任是班级管理的核心力量，新学期需重点落实“精细化管理”与“严盯”责任。在卫生管理、纪律管理等细节上，要做到事事有标准、处处有监督；在学生学习与成长上，要紧盯重点学生、重点环节，及时发现问题、解决问题，用责任心与耐心守护学生成长，用担当扛起教育责任。 

　　寿光市圣城中学初中部以两场关键会议，为新学期教育教学工作搭建了清晰的框架。在“三圣文化”的滋养下，“三圣教育·红色领航”党建品牌的引领下，各教师用智慧规划教研方向，用仁爱关怀学生成长，用担当扛起教育责任，为学生营造温暖有序的成长环境，持续推动学校教育教学质量稳步提升，助力每一位学生在圣城中学的校园里，成长为兼具知识素养与健全人格的新时代青少年。