为深化教师对职业发展历程的理解和认识，提升教师的专业阅读能力，加强教师之间的互动与协作，2月22日上午，圣城中学小学部在阶梯教室举办了名师成长故事暨教师专业阅读分享活动，小学部全体教师参加。 

名师成长故事 

　　“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”2月22日上午，圣城中学支教教师、台头镇中心小学业务副校长魏庆伟踏雪而行，为圣城中学小学部全体教师带来了一场主题为《努力奔跑，让成长更有力量》的分享。讲述了他30多年如一日，始终坚守教学一线，认真负责，追求卓越的故事，为台下的老师树立了教书育人的榜样。 

　　深耕细作结硕果，教学相长共登攀。董蕾、刘钊瑜、刘林、杨晶晶老师以她们坚韧的步伐和丰富的教育经验为其他教师树立了榜样。她们鼓励同仁跳出舒适区，用锤炼课堂、及时“充电”等做法为大家指明方向。同时，还强调广泛阅读，向他人学习，与学生共同进步。这些故事是圣中每一位教师成长的缩影，他们都致力于在教学相长中寻找成长的动力。 

学科阅读分享 

　　趣味碰撞思维，想象勾连未来。刘方慧、张慧颖、张锡雨、杨丽老师分享的《把数学画出来》《把数学做出来》《劳动教育课程开发》《备课的门道》分别涵盖了数学、劳动教育、体育等学科，旨在启发教师激发学生学习兴趣、帮助他们用具象的方法理解抽象的知识，同时为教师的备课思路提供了新的方向。 

特色阅读分享 

　　“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”常欢欢、吕孝萍、刘聪老师用“新”点亮特色阅读。《项目化学习的设计》传递了基础教育的新风向标，促进了教师教学转型。从浅趣味到深阅读，从拓知识到提思想，从个体心理到家庭、社会定位，“心灵共度”亲子阅读与“家庭”系列阅读厘清了认知的重塑路径，为师生构建核心素养提供了新方法，也为家校共育提供了新视角。 

　　名师领航，共话成长旅程；专业阅读，共筑教育桥梁。本次名师成长故事暨教师专业阅读分享会荟萃了教学精英和阅读达人，她们呈现了自己在教学、教育旅途上的心灵历程与思想蜕变，沉淀着在快节奏时代的静谧思考和独立灼见，承载着从个人故事到经验策略的转变。本次活动的成功举办为教师在专业领域中的实践提供了强劲的前进势能。