李海燕，2003年7月参加工作，一级教师，现担任圣城中学巨能校区低年级级部主任、美术学科教研组长、寿光市美术学科教学能手。在对美术教学的改革总结中，她提出“理论与实践相结合”，把在课堂中的美术元素运用到生活中，并发表在国家级刊物《教育学》中。课题《感动教育实践与研究》被列为中国教育学会学校文化研究“十二五”科研规划重点课题。 

　　一直以来，她扎根教育教学一线，时刻以一个优秀教师的标准要求自己。2022年9月，圣城中学巨能校区投入使用，她主动提出去新校区任教，并担任低年级（一二年级）级部的级部主任。面对崭新的校区、陌生的环境和全新的教师队伍，她定位高，要求严，敢于创新，带领师生树立争先创优目标，立足学情，积极探索，形成了极具特色的管理和教育低年级学生的方式方法。她和班主任团队抓实学生习惯，真诚与家长沟通，努力形成育人合力。 

　　低年级的学生刚走出幼儿园，学习习惯还未养成，还没学会宽容体谅别人，这样在学生之间的相处中就会有很多的矛盾。李老师在开学之初，积极引导家长参与到孩子的成长中来，让家长的思想跟上孩子的成长步伐，从而让孩子和家长产生共鸣，同时，她和低年级教师团队细心研究，将爱洒向每一个孩子。在教育教学上，李老师因材施教、一视同仁，把真诚的爱给每一个孩子，真正做到了思想上不歧视、感情上不厌倦、态度上不粗暴、方法上不简单，开启他们心灵的门，发现每个孩子的“闪光点”。 

　　作为教研组长，她带领美术组的老师们不断创新教学方法，坚持因材施教，注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯。在校内多次组织绘画展览，给学生搭建一个展示自我的平台，激发其对艺术的兴趣和爱好。她深深地懂得，既然作为一名教师，就要百分之百地投入，所以在长期的工作中，她不断探索，不断进取，用自己的心血和汗水浇灌着每一位学生，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。 

　　一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。作为人民教师，李老师坚持从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。