为培养学生良好的审美情趣和艺术修养，弘扬中华民族优秀传统文化，近日，圣城中学开展了“从远古走来的彩陶纹样”学生作品展评活动，将以美育人的理念落实到日常教学中。 

　　陶熠浩青聚，诠承华夏魂。初中美术教研组以八年级下册的《文明之光》为例，深入落实“欣赏·评述”的学段要求，通过对彩陶、青铜器、瓷器的欣赏，引导学生初步了解中国工艺美术发展不同时期的现象、历史源流以及审美特点，在学习活动中获得初步的审美经验和鉴赏能力 

　　人类从远古走来，在大自然的风风雨雨中历练成长。我们的先民在数千年不绝的窑火中，烧造了粗朴的彩陶。丰富多彩的彩陶文物记录着人类初期生产生活的点点滴滴，凝聚着我们祖先的聪明才智，传达着远古先民的思想情感。 

　　具象的彩陶图案多表现自然现象、动植物等等，与远古先民的生活息息相关；抽象图案多以几何图形和符号为内容，其中许多由具象图案演变而来。具象图案和抽象图案之间的演变关系，都是调动学生思维活动的关键材料。 

　　在美术课上，师生一起欣赏造型元素，运用美术知识进行图形分析，运用历史知识对远古时代的生活情景进行想象，丰富了学生对彩陶文化的感受和认识。 

　　学生们精心绘制的书画作品，吸引师生驻足观看。圣城中学践行“以美润心，以美培元”的教育初心，充分发挥艺术教育的育人功能，通过此次美术作业展评活动，为学生搭建了展示自我风采的平台，更让学生懂艺术、重传承，了解并弘扬中国传统文化，增强民族自信心。