不做“别人家的孩子”

　　——读《我们都不是完美的人》有感 

　　在暑假一个慵懒的黄昏，我从书架上拿出了《我们都不是完美的人》这本书。这本书让我眼前一亮，书中的文字犹如一个个活泼可爱的小精灵一般，跃入我的眼帘，我慢慢进入了角色，心中蓦地漾起了一圈圈温暖的涟漪，我的心灵焕发出了最温暖、最纯真的光芒。 

　　梅子老师不愧为最暖人心的作家。她的文笔细腻，感情真挚，主题多样。生活中的每件小事在她的笔下都流露出真情真爱，照亮了我的心灵。书中写道：我们都不是完美的人。正因为如此，我们才要在这个世上，寻找美好，一点一滴，润泽我们的人生。最终，相遇一个更好的自己。啊！我找到了心灵盛开的力量。 

　　我特别喜欢书中的一段话：“这世上，十全十美的人是不存在的。谁都有出错的时候，谁都有着不足，谁都有着软弱和不堪，谁都不能包罗万象，谁都不是全能。” 

　　对啊，正如梅子老师所说的，谁都不是全能，谁都有不足。但是在这个世界上，有种孩子，叫做“别人家的孩子”。 

　　有一首歌是这样唱的：隔壁的小明，期末又考了第一；王大妈的闺女，她钢琴过了十级；大爷他战友的孙女，她能歌善舞……正如歌曲中所唱到的，“别人家的孩子”能文能武，学习年年第一，样样精通，似那天子下凡。这可给我们这些让人不省心的，花见花落车见车爆胎的“淘气包”找了不少麻烦。 

　　从小时候起，我便在小区里结识了几个同龄的小伙伴，我们在竹林下结义，我们一起把“酒”一饮而尽，嘴里喊道：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”我们还按照出生日期的先后排列了顺序，整的像刘关张桃园三结义似的。 

　　自此以后，我们便成了小区里大人们口中常说的三个“小霸王”。我们一起在大雨中狂奔，一起摘野果子吃，一起被家长拖回家男女混合双打。现在想起来，还不由自主地摸了摸那“饱经风霜”的屁股。 

　　随着时光的推移，我们都到了上中学的年龄，都在潜移默化间改变了许多，少了几分当年的幼稚，多了几许成熟与稳重，渐渐地，我们都喜欢用成绩来判定一个人的好坏。我们三个“小霸王”之间也有了差距，有的成绩优异，有的忽高忽低，还有的，在低谷徘徊。于是，我们之间似乎也有了一道说不清又逾越不了的屏障。 

　　成绩优异的，自然成了“别人家的孩子”，我们这些，自然是自己家的孩子了，从我妈每天的唠叨时间便可以看出来。 

　　“盛泽啊，你看看你，你那成绩和坐过山车似的，忽高忽低，有的时候一下子就上去，有的时候‘哗’就下来，让你妈心惊胆战的，老刺激了。你再看看人家明明，成绩稳得和高铁似的，稳居前三，你可真让我操心！” 

　　“盛泽啊，把你那房间整理整理吧！你看你那床上和猪圈似的，怎么住人？你再看看人家小美，我去人家家里做客，那房间收拾的叫一个干净啊！书桌上那书摆得整齐有序，想查什么资料拿过来就是，要不人家就学习好啊，你看看人家那好习惯！” 

　　…… 

　　对于这些唠叨我都习以为常了，耳朵都快听出茧子来了，自然是左耳朵进，右耳朵出了。 

　　可是，妈妈，难道你就真的看不出我一丝的优点吗？你就只会拿别人的优点和我的缺点比吗？可是这些话，我也只能烂在肚子里，我只能装作表面服从，内心反抗，因为我知道，一旦说出这些话，那无疑是自寻死路。妈妈那好似机关枪的嘴会秒杀我所有的理由，让我乖乖闭嘴，有理也说不出来。 

　　唉！我真想一夜之间变成“别人家的孩子”！“别人家的孩子”，真好！ 

　　但是，我读了《我们都不是完美的人》后，我想真诚地对妈妈说：“我们要做的，只是认真活着，认真爱着，认真过着属于我们的每一天，不强求，不辜负，努力使自己变得更美好!” 

　　我们每个人，生来都不是完美的，也因为这种不完美，让我们每个人，都成了一道独一无二的风景线。从此时此刻起，我要努力的是：做最好的自己，不做“别人家的孩子”,让我的独特无可替代！ 

　　圣城中学七年级四班　刘盛泽 

　　指导老师　刁光成