学生素养 | 队形队列训练，绘就成长画卷

　　为增强学生体质，磨练学生意志，让学生树立良好的纪律观念和规则意识，加强对学生的习惯养成教育，寿光市圣城中学小学部于开学第一周进行了队列队形训练，小学部全体师生参加。 

在这片金色的阳光下 

学子们如小树般茁壮成长 

队列间，是纪律的钢 

队形里，藏团结的网 

每一步，都踏向明天 

每一声，都响彻云霄 

孩子们是绽放的花朵 

用汗水浇灌希望 

用梦想照亮未来 

　　晨光微露，梦想启航。 

　　当第一缕阳光穿透云层，一群身着校服、朝气蓬勃的孩子们已经整装待发。他们的眼神中闪烁着挑战的勇气以及对未来的无限憧憬。在老师的带领下，一场关于队列队形训练的序幕缓缓拉开。 

　　队列之中，纪律为先。 

　　“立正！稍息！向右转！”随着口令的响起，孩子们迅速做出反应，每一个动作都力求标准、整齐划一。在反复的练习中，他们学会了倾听、学会了团结、学会了在集体中找到自己的位置。队列队形训练，不仅仅是对身体的锻炼，更是对纪律性的培养，让孩子们在成长的道路上更加坚韧不拔。 

　　在这片充满希望的土地上，队列队形训练不仅仅是一项体育活动，更是一首流淌着诗意与期盼的现代诗。孩子们的每一次踏步、每一个转身，都仿佛在诉说着成长的故事；他们的汗水与笑声，共同编织着未来的梦想。 

　　成长的见证。队列队形训练汇演，不仅是孩子们努力的成果展示，更是他们成长的见证。从最初的懵懂无知到如今的自信满满，每一次的进步都离不开他们的辛勤付出与坚持不懈。“少年负壮气，奋烈自有时。”愿学子们在未来的日子里，能够带着这份坚韧与勇气，勇敢地追寻自己的梦想，绘就属于自己的精彩人生！ 

　　三年级获奖班级：三年级3班、三年级13班、三年级6班、三年级10班、三年级11班 

　　五年级获奖班级：五年级7班、五年级13班、五年级14班、五年级11班、五年级12班 二年级获奖班级：二年级15班、二年级12班、二年级17班、二年级18班、二年级3班、二年级4班四年级获奖班级：四年级8班、四年级4班、四年级1班、四年级13班、四年级12班 

　　圣城中学一直致力于构建一个全环境立德树人的教育生态，从课堂教学到课外活动，从校园环境到文化氛围，都在努力营造积极向上、健康和谐的教育环境。本次于新学期伊始，将队列队形训练设为入学第一课，通过这样的课程 ，孩子们不仅在身体上得到了锻炼，更在心灵上得到了滋养。下一步，学校会持之以恒地推进全环境立德树人工作，让学子们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代接班人。