2013年小学英语教师信息化素养培训方案

 2013-09-05 报道

圣城中学小学英语教师信息化教学能力培训方案

一、指导思想:

为尽快提高我校小学英语教师信息化教学水平,增强自主发展意识和改革创新精神,走上可持续性自主发展的道路, 根据81520日举办的潍坊市培训内容,组织完成本校小学英语教师全员培训。

本期培训遵循小学教师成长的规律,以课堂观察技术、视频案例和网上研修为抓手,坚持教、学、研、用四方面兼顾并重;坚持前瞻性理论和效用性实践相结合的原则; 强调教育教学实践能力的提高和自主发展能力的形成。

二、培训目标:

通过培训,使学员在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面得到全面提高, 成为本校具有英语教学科研能力和教学示范能力的骨干教师。

三、培训时间:

930日前完成本校小学英语教师全员培训。

四、培训内容:

培训时间

培训内容

主讲人

培训地点

99日上午

小学英语新课标解读

赵兵

校阶梯教室

99日上午

小学英语教学方法研讨

赵兵

校阶梯教室

912日上午

精品课堂研讨

 

赵兵

校阶梯教室

913日下午

“班班通”电子书包、英语视频等教学资源使用方法

汤海军

赵兵

学校二楼微机室

912日上午

微课的制作与使用

赵兵

学校二楼微机室

917日上午

PPT多媒体软件使用

汤海军

赵兵

学校二楼微机室

924日上午

PS多媒体软件使用

汤海军

赵兵

学校二楼微机室

1010日上午

1016日上午

FLASH多媒体软件使用

汤海军

赵兵

学校二楼微机室

五、培训方式:

理论学习与教学实践相结合,阶段性集中培训与持续性自主研修相结合。贯彻理论学习与教育案例分析相结合,教学实践和课题研究相结合的原则。

 

 

 

 

 

寿光市圣城中学

20139

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