寿光市圣城中学“互联网+教育”可持续发展规划

“互联网+教育”，引领未来学校发展

                  ------寿光市圣城中学可持续发展规划

近年来，“互联网+”为我国教育信息化建设和教育资源的优化配置方面提供技术支撑，促进教育教学模式创新，推动教育理念变革。寿光市圣城中学注重互联网与学校管理、互联网与课堂教学、互联网与家校沟通等各方面的整合，积累了一定的经验。现在总结如下：

一、互联网与学校管理相整合，创新学校管理新模式。

1、学校建设网络数字化校园，实现有线无线全覆盖。打造并不断完善升级寿光市圣城中学校园网，宣传学校“三圣教育”为核心的学校文化理念，下达各种文件、通知，初中、小学、幼儿园及各个部室都有自己的专题网站，为师生提供自我展示的舞台和相互交流的平台。

2、设立“寿光市圣城中学”“寿光市圣城中学党支部”微信公众号，宣传学校办学理念，介绍学校各项政策，展示师生风采。

3、利用校园网，实现了公文流转，信息宣传、校务公开、图书借阅管理等功能。

4、利用互联网“刷脸机”、“指纹机”，进行准确的教师考勤，加强教师管理并提高管理效率。

5、利用校园监控管理系统、校车管理系统，实时监控校园、校车安全。为保证接送安全，学校在每辆校车上都安装了监控，并联网到“校车监控”平台， 对于校车安全可以随时联网查看，对不规范行为可以及时制止，有效保障了学生接送安全。

二、互联网与教科研相整合，为提高教师素质打造高端平台。

1、山东省“网上研修”平台的利用。利用省研修平台，进行全员培训，与专家面对面，与全省教师进行即时的网上教研和交流，开拓视野，提高全体老师的专业水平。

2、国家资源平台及寿光市数字教育云资源中心的利用。发动教师积极参与国家资源平台及数字教育云资源中心的活动，上传资源、晒优课、进行网上讨论，进行网上评课等。解决教育教学中一些实际问题。

三、利用“互联网+”及“寿光教育云”平台，搭建起学生、家长、老师交流沟通的平台。

    1、利用“寿光教育云”管理平台，创新作业布置模式，提高学生做作业的兴趣、作业的质量和学生做作业的效率。

2、利用“安全教育平台”，对学生、家长全方位的传授安全知识，提升他们的安全意识。

3、利用飞信、微信等手段搭建家校沟通平台，搭建家校有效沟通桥梁。

四、硬件资源配套是做好“互联网+教育”的保证。

1、每班配备电脑、投影仪、白板、大屏幕及实物投影台，保证每堂课都能随时可以下载并使用课件等多媒体辅助教学，并且能够随时通过互联网拓展课堂，开拓孩子的视野。

2、多媒体教室实现了互联互通。学校信息技术教室借助互联网开展了基于互联网技术的课改实验。

3、自动录播教室的使用方便了教研和课堂教学改革。自动录播教室自动跟踪、录播课堂的全过程，然后上传校园网数字课堂，供师生观摩、学习、反思和改进，架起了学校教师共同教研、教学的桥梁，让更多的学生享受到了优质资源和优质教育，让更多的老师观摩到了优质课堂。