圣城中学2020年县级及以上各类评优树先制度

　　为营造良好的教育教学氛围，进一步弘扬先进，树立典型，激发教师工作热情，做到示范引领，榜样感召，促进教师专业成长，充分调动教师教书育人的积极性，也为使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用。根据上级有关文件精神，结合我校实际特制定本制度。 

　　一、评选原则 

　　坚持客观公正公平，民主公开，注重实绩。 

　　二、评选范围 

　　全体教职员工 

　　三、评选条件 

　　1.思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校各种活动；团结同志，与人为善，关爱学生，培德育人；热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。上学年师德考核为优秀。 

　　2.个人综合积分上学年位于级部（科室）前五名。 

　　3.同等条件下，工作成绩优良的班主任、教研组长、备课组长、课题负责人优先考虑。岗位相同，按年限时间长短排序。 

　　4.同等条件下，工作量较大者优先考虑。 

　　5.同等条件下，评先树优向一线教师、班主任倾斜。 

　　6.能够按时上下班，不无故旷课、旷工、退到、早退。(请假次数少的及至满勤的优先考虑) 

　　7.符合上级通知中要求的评优树先条件。 

　　四、一票否决 

　　1.严重违反规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事，影响恶劣的。 

　　2.违反法纪法规或变相体罚学生，群众举报，调查核实，情况属实的。 

　　3.出现教学、安全责任事故者，或者因工作疏漏严重失职或造成重大事故的。（三年内不予考虑） 

　　4.上班期间做与本职工作无关的事，如电脑游戏等，造成负面影响的。 

　　5.从事有偿家教的，经查实的。 

　　6.教师业务考核，被定为不合格的。 

　　7.本学年中，事假超过5天或病假超过20天，或者有无故旷工行为者。 

　　8.在学校组织的教育教学满意率测评中未能达90%的。 

　　9.无故拒绝学校布置的各项任务（公开课、培训、公益活动、值班、临时性工作等）者。 

　　10.其他发生严重影响学校形象或者上级追究者。 

　　凡有以上情形之一的，取消一切评优树先资格。为加强集体荣誉感，凡违反上述二、三、五、十条者，该同志所在科室（级部）全体人员均不能评优。 

　　五、评优办法 

　　1.公开评优条件和名额，坚持个人自愿和实事求是原则。 

　　2.学校召开党总支会议，根据上级通知精神，根据分配数额，按照1:2比例，坚持适当向一线教师倾斜的原则，有机合理把名额分配到各学部（科室）。 

　　3.各学部根据学校制定的评优评先条件，成立推荐小组，对本学部教职工认真评议，确定符合条件人选。 

　　4.各学部在学校党总支的监督下，按照学校分配名额，由级部主任、科室主任、教研组长和骨干教师代表组成推荐小组，按条件、按程序，民主确定初选人员名单。 

　　5.教学服务中心将各学部初选名单汇总后，提交学校校委会进行集体研究，并根据上级文件等额或差额的要求，按立德树人表现、教育教学实绩、对学校贡献率等进行集体评议或用无记名投票等方式，确定学校最终上报候选人名单。 

　　6.教学服务中心应及时将评优评先结果公开公布，教职工可在结果公布后规定时间内以书面形式向“学校校委会”提出不同意见和建议。 

　　7.各类评优树先候选人认真填写各种表格，撰写业绩材料。教学服务中心或有关科室负责根据上级文件要求，按时组织并上报各种评优材料，确保我校推荐人选能最终获得上级通过。