各位家长朋友：
首先祝您新春快乐，阖家幸福，牛年大吉！
2008年，学校在各级部门的正确领导下，在您及社会各界的大力支持和全体师生的共同努力下，各项工作均取得了优异成绩，教育教学质量稳步提高，社会信誉不断增强。
一年来，为改善师生工作、学习和生活环境，学校共投资一百多万元，对学校设施进行了修缮，活动场地实施了硬化美化，改造了主甬路和学校大门，绿化美化上档升级，多年的脏乱差区域也得到了彻底解决，餐厅重新启用，校舍完成了全面维修，全部校舍得到了合理利用。我校今年新上微机室一个，补充办公用机十多台，实验器材、体育器械也得到了合理补充，学校财务实现了正常运转。一年来，我们在师德建设、教师培训、学生管理、规范办学等方面常抓不懈，促进了学校各方面管理的不断提高：初中教育教学质量大幅度提升，与同类学校相比优势突出；小学以习惯养成、学生常规和责任教育为重点的教育渐成特色，得到了全市同行的充分肯定，并代表我市在潍坊作了典型推介；幼儿园抓住保教质量不放松，让孩子快乐、让家长放心成为全园教师的不懈追求，幼儿园声誉不断提高，在园幼儿不断增多；一年来，“圣城中学，圣人教育”的育人理念逐渐为广大师生所认可，师生面貌实现了较大转变。2008年，我校先后荣获“ 教书育人先进单位”“ 教学质量先进单位” “实施亲子共成长工程先进单位”“潍坊市政务公开先进单位”“山东省优秀校园网站一等奖”等十几项荣誉；在各级各类比赛中，先后有一百多名师生受到上级的表彰和奖励，有二百余篇师生作品在报刊杂志发表；在今年的综合评估和教学视导中，学校以一流的工作成绩以及全体干部教师所表现出的工作责任心和积极主动性得到了上级领导的充分肯定。老师们的辛勤劳动，同学们的奋力拼搏，还有您的大力支持，为学校争得了荣誉，促进了学校的发展，为打造圣城中学的这块响亮的品牌做出了重大贡献。
撒落一路汗水，收获一路芬芳，展望2009年，我们信心百倍，在今后的工作中，我们圣中人会更加牢记自己的光荣使命，抓住机遇，勤奋工作，继续圣城中学新的辉煌。
临近寒假，孩子的家庭教育就更为重要了，在这里，我们再与各位家长探讨一下孩子在寒假中需要注意的问题：
一、合理安排寒假时间
“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，家长可以根据自己孩子的具体情况，听取老师的建议，协助孩子安排寒假的时间，让孩子在寒假结束的时候有所收获，有所进步。
假期中，要让孩子经过一学期的紧张学习后，身心得到休息和调整，每位家长应遵循积极休息、全面发展、自主自强的原则，认真安排好孩子的假期生活，科学地指导孩子过一个安全、健康、愉快、发展的假期，使孩子既能休息好，又能长知识，练身体，修品德。许多家长给孩子把每天日程排得满满的，上午练字，下午跳舞，晚上还要做假期作业，孩子比上学还紧张，这也是不可取的，要注意过紧、过松都会影响孩子的寒假生活质量。
（1）指导孩子制订针对性的学习和生活计划。围绕学习与孩子共同总结、分析，找出优势科和薄弱科，并分析其原因，制定相应措施，在假期中进行实施。假期中避免孩子过多的聚众玩耍，也不提倡聚众做作业和打电话交流作业等。
（2）教育孩子做生活的主人。家长要利用假期，让孩子尽可能多地动手参加一些家务劳动。如：洗衣做饭、收拾房间、打扫卫生、上街买菜等，培养一两项劳动技能。
（3）培养兴趣爱好，发展个人特长。假期是发展孩子兴趣爱好和特长的大好时机。如：绘画、书法、唱歌、演奏及体育锻炼，家长应采取积极支持的态度，正确加以引导。
（4）检查总结假期生活，做好新学期的准备工作。启发孩子对假期生活做好总结，肯定收获，找出不足，以便今后改进。要对假期作业情况做一次检查，并预习好下学期新书的前两节知识，从思想上、物质上做好新学期开学的准备。
二、培养孩子好的习惯
中学时期是青少年生理、心理急剧发育，变化的重要时期，是增长知识，接受道德习惯养成教育的重要时期，学生良好行为习惯的养成有利于形成良好的作风，另一方面，中学生处于世界观、人生观、价值观的形成时期，可塑性大，而学校教育的本质是育人，通过教育的力量培养一代有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人，因此抓好中学生思想道德教育，使学生养成良好的行为习惯将具有很重要的意义。这些除了在学校养成外，家长利用假期对学生进行良好行为习惯养成的教育。
从学生成长规律来看，随着年岁的增长，心理渐趋成熟，他们在学习、生活上对家庭有一定的依赖性，但又希望摆脱成人束缚，独立、自立地学习生活。而有些家长往往不理解孩子们的这种心理变化、需求，只希望孩子学习成绩好，什么也不让他们做，子女“热爱劳动”，“自己的事情自己做”“团结互助”等良好行为习惯形成受到限制，到了学校也是不做卫生，对班级事物不闻，桌上乱七八糟，对此，我们家长要转变教育观念，特别是一些行为习惯差的学生。使家长明白“要成才先做人”的道理，家校配合，让学生在具体实践中去养成良好的行为习惯。
三、培养孩子正确的消费观念
在寒假，孩子的心被节日的气氛渲染得一片灿烂。节日给了家长和孩子们一个表达爱和传递感情的极好契机，长辈此时给孩子送压岁钱、买礼物无可厚非，但最好不要陷入“奢侈圈”。 近期出现在青少年中的高消费现象，扭曲了孩子间的人际关系，加重了家长的经济负担，不利于他们的健康成长。在市场经济条件下，投资理财是人生的重要内容，青少年学好投资理财是走向社会、服务社会的重要基础。家长可以从以下几方面着手：
1、让孩子了解家庭收入和支出。首先对孩子讲清，钱是来之不易的，要珍惜它，发挥它的最佳使用价值。特别是条件比较优越的家庭，更应注意。美国美孚石油公司创办人小洛克菲勒规定他的五个儿子必须用锄草坪、擦皮鞋、打零工等劳动，来挣取零花钱，并且都要记账。他说：“我一直非常担忧金钱会毁灭我的孩子。”这是很值得我们深思的。
一部分家长特别是独生子女的家长，常常在家庭经济紧张的情况下，千方百计地满足孩子的各种消费需求，造成家庭经济紧张。其实家长应该让孩子了解家庭的收支情况，理解家长在开销上的节省和限制，树立良好的理财观念，这样有助于孩子克服攀比心理和乱花钱的毛病。
2、树立适度消费的观念。有钱也需树立节俭观念，不可超前消费。要使孩子认识到，自己还没有真正通过劳动为社会、为家庭创造财富，衣食住行和接受教育要靠父母和国家承担，所以没有理由在生活消费上提出过高的要求。 父母要有正确的消费观念、消费行为，引导青少年不攀比，不追求时髦，不追名牌。对于孩子的不适当要求，家长要敢于说不。给零花钱要适量恰当，零花钱的数额要根据家庭经济状况与孩子的合理需要来确定，原则是：不要多给，定期限量，严格管理，笔笔记账。春节期间，孩子的压岁钱也不能放任自流，应有适当规定。
3、培养孩子节俭的美德。让孩子明白别人有的我也可以没有，人穷不一定志短，有钱未必有志，允许孩子在一定条件下自己计划花钱。单纯限制不是解决孩子乱花钱的好办法。对于初中的孩子，家长可以考虑在家庭经济条件允许的范围内，由孩子掌握自己的日常开支，这有助于帮助孩子学会计划花钱。
首先，家长应掌握为孩子消费的尺度。为孩子的消费应该是有选择、适度的，对孩子购物的欲望，家长不应该轻易妥协，不加选择地满足孩子任何的消费要求和无“度”的消费，都容易使孩子形成铺张浪费、缺乏节制的不良习惯。在为孩子选择消费的过程中即是在告诉孩子，什么是重要的，什么是不重要的，这直接影响着孩子价值观的形成。
其次，注意孩子的消费倾向，及时加以引导。事实告诉我们，不良消费的弊端越来越明显。不断上涨的物欲和盲目攀比的心态，令孩子无暇顾及学习；吃喝玩乐、金钱至上的观念深入头脑，一旦欲壑难填，则引发偷盗行为，近年来逐渐上升的青少年违法犯罪现象，大多与此相关。
再次，鼓励孩子攒钱。绝大多数孩子有了钱就想花掉，父母应鼓励孩子学会储存，将渴望得到的物品作为“集资”的目标，这样不仅可以培养孩子节约的习惯，还能促使他爱惜物品。
最后，对孩子零花钱的去向应过问和指导。孩子对钱是非常感兴趣的，但对钱的概念也是模糊的,只要花的正当，就不要去干涉或制止，要时刻提醒孩子在消费时应量力而行，留有余地，不与他人攀比，并对他花钱的去向加以过问并合理指导。
家长应教孩子学会正确看待社会上存在的消费误区现象，并及时加以引导，使孩子养成有选择、知道比较和适度的科学消费习惯。
4、不受广告诱惑。在生活中，经常会有虚假广告，如果你发现了就要直接告诉孩子，广告的宣传不一定都是真实的，不必为广告的宣传所迷惑。即使广告本身没有问题，也要根据自己的实际需要和可能购物消费，否则会造成不必要的浪费。有一些孩子喜欢用父母的劳动所得大方地献爱心、帮助别人，这是不值得提倡的，家长应当教育孩子：靠自己的力量帮助别人才有意义。让孩子知道帮助别人的方式有多种多样，可以是物质的，也可以是精神的，在自己还没有创造财富，不能以金钱来帮助别人时，可以选择其它的帮助方式。
孩子健康快乐的成长是我们共同的期望，以上几点希望能够对家长假期中孩子的教育提供参考，最后，再次祝愿您全家过一个快乐、祥和的春节！
家长感言：
