初中现场限时作文优秀作品集锦
写 在 前 面
当日历轻轻翻过三百六十五页，当新年的脚步姗姗而来，当洁白的雪花再次飘落大地，当我们在作文这块沃土上播下希望的种子，洒下辛勤的汗水，笔耕不辍，今天我们贮藏起一年的收获与大家分享，让我们静静地咀嚼这甘美的果实，细细的品味这收获的喜悦。
阅读这一篇篇透着稚嫩、显现童真的优秀作品，无不给人留下美好的印象：题材新颖、文词优美、构思精巧、想象丰富。
“言为心声”，作文如同做人。当你闻到这浓浓的墨香，当你读到这幼稚与老练交织着的文字，仿佛看到了一个个生龙活虎、踌躇满志的学子，仿佛触摸到他们那颗拳拳赤子之心，仿佛听到他们为肩负历史使命而向社会发出的呐喊，你便会扬起理想之帆，激起生活之情。说真的，阅读这乳臭未干的文字，实在是一种游览美景的享受，又是一次愉快的闲庭散步！但也不可否认文章情不充沛，志不浩然，气量不足，意欠丰张。当然我们无法拿学生的作文与旷世文豪大作媲美，未曾“出茅庐”能有如此之作，我们已是心满意足了。
几年来，我们圣城中学为了打牢学生的写作基础，增进学生的写作兴趣，将基础训练、情境写作、现场作文有机融合在一起，寻找独一风格的写作途径，摸索新的读写路子。
现将我校初中部学生在学校“庆元旦，迎新春”现场作文比赛中的优秀作品汇编成集，呈现给大家。细细品读每一篇包含小作者真挚情感的文章，在那字里行间，刻记着的是同学们成长的年轮，涌动着的是同学们的真情与个性。阅读一篇篇文章，我们仿佛走进了一个个美丽的心灵世界，走进了一个个难忘的瞬间，走进了一个个动人的故事，走进了一个个美好的回忆……
寿光市圣城中学
七年级现场作文竞赛试题
时间：60分钟 满分：100分
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作文内容分（90分） |
文面书写分(10分) |
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得分 |
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温馨提示：1、本次作文竞赛分作文内容分90分和文面书写分10分，请你用蓝色或黑色中性笔书写，要求书写认真、规范、美观。
2、请你从以下三题中任选其一，按要求进行写作。
一、以《珍藏的记忆》为题写一篇不少于600字的作文。
二、以《 给我带来的欢乐》为题写一篇不少于600字的作文。
要求： 1.先将题目补充完整，再进行写作。 2.要表达出自己的真情实感。 3、以记叙为主可适当抒情、议论。
三、阅读下面一段文字，按要求作文：
暖流是人生河流中的一个小支流，但它可以充盈你人生之河的主航道，它可以为你生命之树固本培元，它可以是你生命运转的润滑剂，它可以是你人生之旅的加油站。
亲历暖流，你生命的原野会无比空旷幽静；亲历暖流，你人生的天空会无比蔚蓝高远；亲历暖流，你的生命会永远飘荡着最为悠扬的乐曲。
请以“暖流”为话题写一篇600左右的文章。题目自拟，文体不限。
寿光市圣城中学
八年级现场作文竞赛试题
时间：60分钟 满分：100分
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题号 |
作文内容分（90分） |
文面书写分(10分) |
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得分 |
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温馨提示：1、本次作文竞赛分作文内容分90分和文面书写分10分，请你用蓝色或黑色中性笔书写，要求书写认真、规范、美观。
2、请你从以下三题中任选其一，按要求进行写作。
一、请先将《我曾经____ ___过》补充完整，然后以此为题写一篇不少于600字的作文。
二、以《留在心底的风景》为题，写一篇600字左右的作文。
三、阅读下面一段文字，按要求作文：
海伦凯勒在《假如给我三天光明》 一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊！黑暗将会使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们一旦失去了这些看似平凡的一切之后，才会真正感到他们对自己的价值。
请以“珍惜”为话题，写一篇文章。
要求：文体自选（除诗歌外），不少于600字。
寿光市圣城中学
九年级现场作文竞赛试题
时间：60分钟 满分：100分
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题号 |
作文内容分（90分） |
文面书写分(10分) |
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温馨提示：1、本次作文竞赛分作文内容分90分和文面书写分10分，请你用蓝色或黑色中性笔书写，要求书写认真、规范、美观。
2、请你从以下三题中任选其一，按要求进行写作。
一、总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托美丽的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能点缀湛蓝的天空。可是，没有我的衬托，花朵会孤独；没有我的点缀，天空会单调。每个人都站在一个舞台上，每一个人都会站在最中央，然后，有一个穿透一切的呐喊：“我也是生活的主角。”
请以《我也是生活的主角》为题，写一篇不少于600字的作文。
二、请把“一棵树和一颗星星”相互联系，题目自拟，写一篇600字左右的作文。
三、阅读下面的文字，按要求进行写作。
太阳跃出海平面，虽然时间极短，但在摄影师的手下，它的壮观却可以定格至永远；流星划过夜空，虽然只是一刹那，但在虔诚的祷告者眼里，它的光辉伴随希望永不消逝；昙花在夜里开放，虽然很快凋谢，但在人们的心中，它的清香却可以长久萦绕……所有这些，能不让你“思接千载，神与物游”吗?
请以“瞬间与永恒”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字。
我也是生活的主角
九年级七班 郑佳琦
我是一颗明星，在无际的星空，散发出微微光芒；我是一颗沙粒，裹藏在土地之中，寻找属于我的天地；我是……独一无二。
——题记
总想象，我要站在世界的中央，散发出耀眼的光芒，但不曾发现，平凡才更闪耀。我要变成一滴水，投入大海的拥抱；我要变成一片树叶，点缀朵朵繁花，因为有了我，一切才那么美好，我，也可以是主角！
当看到在舞台上歌舞的明星，我们崇拜，但可曾想，我们才是自己的主角。繁花固然美好，但少了绿叶的衬托，显得那么单调；天空固然美好，但少了白云的点缀，却显得那么黯然，谁也不是谁的配角，因为我们都独一无二。
每个人都有属于自己的意义，不要总是惊叹他人的神圣，寻找属于自己的价值。当迷惘时，请仰起头，骄傲的看着天空；当彷徨时，请面对着太阳，绽放出最美的笑容，让那太阳的光芒也不禁黯然失色。
我也是生活的主角，我有属于自己的舞台，它们由我掌控，在我的世界，我才闪烁着不可抵挡的光芒。
不要惋惜，不要伤心，不要羡慕，永远做好自己，只有发现自己的独特别人才能被你所吸引。在茫茫人海中，即使自己被人群所淹没，但终将又会被挖掘。
当钻石没有被雕刻，它也是那么平凡，但若将它打磨，它所散发出的群无人可及，其实每个人都是一颗未经打磨的钻石，一旦被发现，让无数人所景仰。
在繁华的街头，看着人来人往，忽然心头一震，嘴角上扬，每个人都在活出自己的价值，都在历经打磨的过程，当经过了艰辛，迎来的是无限光明
翻开一本久久未动的书，轻拂下灰尘，看着那一张张泛黄的纸，种种画面浮现在脑海，经历了这么久的艰辛，艰辛的过程让我们活得更精彩。
谁也不是谁的车，谁也不是谁的站，他们似曾来过，却又匆匆离去，他们的出现，是为了更好的发现自己的意义。
我也是生活的主角，我也是独一无二！
伤痛时，请微笑着流泪，面对着太阳，骄傲的活着，寻找出自己的价值，开辟自己的人生，相信自己是生活的主角!
——后记
辅导教师：陈子修
历史，成为定格
九年级七班 朱洁
翻开陈旧的日历，聆听历史瞬间，正是点滴瞬间让那些身影留在了永恒的历史长河。
—题记
夜晚，捧一杯香茗，悠闲的闭上双眸，静听一首首琴曲，在氤氲的香气中我仿佛见到了他们的身影。
汩罗江边，我看到了一个挺拔的身影。
他静静的伫立，脸上带着忧愁和倔强。“沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。”他昂首挺胸，抒发着自己的感慨。原来他是屈原，因不愿让污浊的尘世玷污了自己，吟诵着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。搬起石头毅然跳进了汩罗江中。
汩罗江边他挺拔的身影成为定格。
曲风变的豪放，我来到一座城墙边，一个潇洒的身影正在抚琴，城墙下千军万马虎视眈眈。
是诸葛亮吗？一定是。只有他才会匠心独运、巧用妙计。毫无惧色，只是安闲的抚琴，终于敌军后撤，他如释重负长呼一口气。
景变人移，我又来到了祭坛边，又看到了他的身影，羽扇纶巾，衣带飘飘。神机妙算的他，有勇有谋，却难逃“鞠躬尽瘁，死而后已”的噩运。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”是后人对他的崇拜和称赞。
在城墙上，祭台上，他潇洒的身影成为定格。
琴音突变，优雅的琴声中一阵豪放的笑声传来，月光下的花丛中，我又看到了一个忘我的身影。
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”。他是大诗人李白，是诗仙，亦是酒仙。一壶酒被他喝出了无尽的滋味：有喜也有愁。跟着他，我体会到了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅；“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的无奈；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。
在月下忘我的身影成为定格。
曲风再变，在巍巍的泰山之巅，杜甫迎风而立。
我感受到了他“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志；在一处茅屋中，我看到了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的雄心；在“登楼”时，我看到了他“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”的赞美，随之又被浓浓的愁绪覆盖。“兵戈既未息，儿童尽东征”、“三吏三别”无不表达了他对战争的痛恨。在那个动荡的年代里，我感受到了他当时的无奈。
在泰山上伫立的身影成为定格。
随着曲风的不断转换，一个又一个身影在我眼前浮现。琴曲终了，所有的身影都渐渐消散，但那些历史上的瞬间却沉淀为永恒，此刻，它们也深深的扎根在我的心中，由瞬间变为永恒。
我睁开眼睛，抿一口香茶，心中顿悟：啊！瞬间即为永恒，历史是瞬间的定格。
辅导教师：陈子修
我也是生活的主角
九年级八班 李容
生活就像大熊猫，黑白互称，才不会单调；主次呼应，才会完美。
——题记
帷幕收起
华丽的剧院中，演员们正谢幕。所有的演员整齐的排成一排，微笑着弯腰鞠躬。人们的掌声不绝于耳。
这是一场精彩绝伦的好剧。人们惊叹于主角婉转的歌喉，惊叹于配角活灵活现而又逼真的表现，惊叹编剧能写出如此凄美的故事，惊叹于乐曲手与演员的默契。
每个参与过戏剧的人，都是戏的灵魂，缺一不可。
白露为霜
我曾经以为，冬天是一个沉闷又漫长的季节，植物落绿，花也凋谢，没有任何生命的迹象。
可是到了圣诞节，被人们装点的圣诞树发着光，在这雪白的季节里，它成了最耀眼的希望。
盛夏的时候，它并不出众，甚至有些灰头土脸。到了寒冬，它的光彩才灿烂的慢慢绽放在人们眼前。
在冬日，它是我追求的主角。
玫瑰有刺
一多惊艳的玫瑰正值盛开，浓郁的香气弥漫在大街小巷中，久不散去。
人们都想摘下，可是它有刺，因而它得以继续生存。是刺保护了它。
它曾骄傲的以为刺是“劣汰”中遗漏的，可事实证明如果失去了刺，它可能早已枯萎在花瓶中。
上善若水
老子说道德高尚的人就应该像水一样，净化万物自己仍然纯洁。老子是历史的主角，可在这句话中，万物也是主角。
老子的弟子很多，在他眼里，每个学生都深受他的爱戴，作为主角在他心中。
水净化万物，万物就是水的主角，因为有了万物，水的价值才得以充分体现。
朝阳升起
毛主席说，年轻人就是早上七八点钟的太阳。活力与生机是我们的特征。在家里，每个人都是父母的主角；在学校，每个人都是同学的主角。
在生活中，每个人都是一个出色的演员，真实的演绎着自己的喜、怒、哀、乐。生活这场戏也许有悲伤，有磨难，但一时的失意并不能浇灭我们对生活的热爱。生活是多变的，只要以自己独特的方式和主角的心态面对，就能掌握生活的舞台，成为自己的主角。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，生活是一段需要经历的现实，而我们,正是现实的主角。
辅导教师：陈子修
瞬间的自我
九年级八班 朱哲萱
生如夏花，绚烂美好却短暂易逝；挫折如心头上的锐刺微微一痛却终生难忘。世界以痛吻我，我报之以歌。
——题记
疾风扑面，聚雨初哥。
淅淅沥沥的秋雨情理中之中，意料之外的降临在喧嚣的都市中。眺望窗外，一串串晶莹剔透的水滴仿佛一群不食人间烟火的仙子般，跳跃在黄绿相间的落叶上，自由,纯净，无暇，轻奏出一曲曲无忧无虑的秋韵。枯黄的落叶纷纷凋零，只因承载不起这样纯粹的自由。正如我心，承受不了这接踵而来的挫折。
十五六岁的我们，美好的花季，自古今来无数的文人墨客挥毫泼墨，赞颂这如花的年纪。记得巴尔扎克曾经说过：“人生中最美好珍贵的就是青春了，年轻人们，抓紧努力吧！”是啊，人若不趁年轻时努力学习，终究只会变成颜真卿口中的：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾。无法逃避的现实，繁重的课业压力加上老师`父母孜孜不倦的“教诲”如大山压顶般压的我们无法喘息。五天一小考，一月一大考“自我检阅，”把21世纪的花朵们摧残的“欲语泪先流”。
开始留恋自己温暖宽敞的小屋。每每开心或不开心，难过或不难过，窝在床上读一本描写青春的小说，总能在复杂戏剧的人物和故事情节中感受生活的多变，总能在迷失的书海中找回瞬间的自我。
似乎暴风雨的前兆就是一片难得宁静。
“小A,这次月考考的怎么样啊？”“不太理想，妈妈。”“又是不太理想，怎么老是不太理想，我警告你，从现在到下一次月段考试，你都不许再看那些闲书，否则全给你没收。”“好吧”。如此的训斥早已被我们千疮百孔的灵魂看的云淡风轻了，我们拥有了这个年纪不该有的淡然，冷漠，甚至开始不屑于父母与老师的言语。
交待完糟糕的考试成绩，抚摸着受伤的小心脏，拿着如同“车祸现场”的试卷，看着眼前一排排令我在无数个黑暗的夜晚里心醉的小说，心中的郁闷无法排泄。似乎自己摇身一变成为了倚窗独叹的林黛玉，低吟：“花谢花飞花漫天，红消香断有谁怜？······柳丝榆荚自芸飞，不管桃飘与李飞······”。
郁郁寡欢地打开了陪伴自己多年的MP3回忆纷至踏来：宝贝，老爸在你十二岁生日送你一个MP3，希望你快乐成长。岁月如白驹过隙般易逝，如今物是人非，早过了无忧无虑的年纪，满脑子都是学习。筷子兄弟的歌喉总是人容易使人感动，如同踩在蓝天白云下的沙土地上······随着他们的歌声一同轻唱：“当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？任岁月风干理想再也找不回真的我······”。
在浩瀚的书海和飘渺的歌声中，我找回了瞬间的自我。带给我的，将会是一辈子弥足珍贵的回忆和永恒的记忆。
辅导教师：陈子修
留在心底的风景
八年级九班 周翔宇
风景。
美丽。怀念。
旅行时。风雪中。
不容忘却。永铭心底。
光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。留在心底的风景，定格在过往的无限感慨的风雪中，永远定格在我的心中。
记忆像一只纸飞机，乘着风，划过我的心中：
那是一个雪白的冬天。我还在上课，不一会，伴随着一阵“叮铃铃”的响声，同学们鱼贯而出，争相涌出教室，脸上洋溢着笑容，被各自的家长接走了。只有我，一个人在孤独中徘徊，严冬般的肃杀笼罩着我。不一会，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。仿佛那满园飞舞的白蝴蝶在翩然起舞。一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这寂静的大陆上，闪着寒冷的银光。“好冷！”我哆嗦着。谁想，这时又刮起了大风。寒风像一把尖利的剑在天空中飞舞，吹打着树叶，发出尖利的叫声。风，撩起了我的头发，袭上了我的衣襟，在狂风暴雪衬托下，我简直不堪一击。只得在这风雪中驻足。
“爸爸怎么还不来接我！”我扑了扑身上的雪花。只见……
远处，一个高大的身影，渐渐向我靠近。“啊，我的大救星，爸爸来了！”我向爸爸扑过去。一只大手牵着一只小手，在雪地上陆续留下来一个个脚印，我们缓缓的走去。天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。“呼！！”一阵风吹来，我一下子就仰在了雪地上。爸爸见了，二话不说，就把我扶了起来，蹲下身，揪着我的胳膊，驮上了他的肩，走去。
看到，父亲一道道被年华染白了的头发，一缕缕呗时光刻下的皱纹，心里一酸。
快到家的时候，雪渐渐小了，风也小了。只见到那一片冬日的暖阳狠狠的照在了我们的身上。
但是这一幅狂风暴雪和一对父子的图画，深深地烙在了我的心中。在人生中，都会遇到不同的风景。而这种亲情的风景确是让人流连忘返，回味无穷。
一个人，也许抵挡不了狂风暴雪。
二个人，也许不能彼此温暖。
一段情，父子亲情。
二颗心，踏雪无痕！
辅导教师：汪爱丽
珍藏的记忆
七年级三班 刘雨桐
总把时光当做已故时光的祭品，一直站在岁月的尾梢虔诚而沉重地缅怀。
——题记
今年夏天，我去了呼伦贝尔大草原。
那里的天格外地高。草原微微的青色带给人一种神秘的、深不可测的幻觉。草，想象中的茂盛。该怎样形容那磅礴的壮丽景观呢？或许曹操“树木丛生，百草丰茂”的名句也不足以完全体现吧。或许是刚刚下过雨的缘故，长长的叶片显得青翠欲滴，叶尖上晶莹剔透的露珠又为它增添了几分勃勃生机，显得更加生动、更加活泼了。我慢慢地在草丛中躺下，抬起头望着那片蓝得耀眼的天空，突然发现世界静得出奇，万物陷入沉睡一般。能听到的，仅有耳边不时掠过的风声……
令我惊奇的是，就在不远处，有一个湖。当地人告诉我，那虽然是个湖，水却是海水，因为它是与海相连的。我慢慢向湖边走去，那水很是清澈。我俯下身，掬起一捧水，放到嘴边，果然咸咸的。望着这片“海”，心里明朗了许多，不禁大声喊了出来：“海啊，到底是什么使你如此宽广呢？”“想不通为什么了吧？”不知什么时候，一位身穿蒙古民族服装的黝黑健硕的老人站在了我的身边，“小姑娘，你知道吗？海之所以宽广，是因为它源于水流最低处。人们只看到海的表面宽广，却没有想到是因为它‘深’啊……”
那个晚上，我独自走在草原上，那晚的天空似乎格外清澈，几颗星星稀疏地撒在空中，月亮却又大又圆。淡淡的月光像是铺在湖面上，平静而安宁。那种景象，有一种说不出的和谐，煞是迷人。我不由又想起了蒙古人老人的话：
“海之所以宽广，因为它源于水流最低处……”
是在启示我什么吗？
是啊，海的表面广阔无垠，是宽广；海的深度不正是努力的程度吗？我做什么事情都想得到别人的称赞，这恰恰是忘记了根本。只要我真的有能力，真的能做好，别人称不称赞，又有什么关系呢？只有基础牢固了，懂的知识多了，更加“深”了，别人才能认可我，就像认可海一样。
有时候，记忆就像是零星的碎片，只有一块一块拼接起来才能完整呈现。但这次的草原之行却不时地在我脑中清晰浮现，常常如化蝶般扑向我。老人那句“海之所以宽广，因为它源于水流最低处”也时刻铭记在了我的心中。那是我最珍贵的记忆，属于我一个人的美好记忆，我将永远把它珍藏在心中。它教给了我人生的道理。它告诉我：在努力向着梦想飞奔的同时，也要注意打好基础，这样，梦想才有可能实现。
那次旅行过去快半年了，可我还是不时想起呼伦贝尔的草原、那片深不可测的湖水以及湖边教给我人生哲理的蒙古老人……
指导教师： 刁光成
留在心底的风景
八年级十班 何雨欢
无论遇到再大的挫折与苦难，你都要坚信，风雨只会摧残花的躯体，却永远也无法摧垮其高贵的灵魂。
——题记
她，是一个有着修长的美腿和清新脱俗的气质的高贵女孩。她最大的梦想就是像伟大的舞蹈家杨丽萍那样，用美丽的舞蹈诠释出灵魂的高度。
为此，她不懈地努力、奋斗，只为可以站在璀璨的灯光下跳出自己最漂亮的舞姿。她在自己的房间的阳台上种了许多羽叶茑草——这种有着漂亮名字的花儿见证了她勤奋刻苦的岁月。
然而，好景不长，二零零八年五月十二日那天，一场突如其来的灾难摧毁了她的所有。当她被救援人员抬出废墟的时候，雨淅淅沥沥地下着，滴在她破碎的家中，滴在她破碎的梦里。
事实就是如此残酷，她活了下来，可是她却永远地失去了她的左腿。望着空荡荡的裤腿，她感觉自己离梦想越来越远了，绝望在一瞬间蔓延了她的心扉。是啊，只有一条腿怎么跳舞呢？
出院后，她拄着拐杖来到了她以前的家。这里早已不是昔日那个有着欢声笑语的小居民楼了。残碎的大地上到处都是瓦砾碎屑，铺满了凋零衰败的花儿。这难道不像我的人生吗？她绝望地想道。一转身，她看见了一条羽叶茑草的藤蔓从废墟中艰难地生存了下来，它挺着它那高贵的身躯，孤傲地立在这片荒无人烟的地方，尽管它只有几片破碎的不成样的花瓣，可是它却依然在不屈地生长。再仔细一看，地上的残花似乎也在昂着头颅，告诉天空，告诉大地：“我们的生命还没有结束！”
她震撼了！
“我要跳舞！”她向命运呐喊。
于是，她开始行动，开始尝试用那唯一的一条腿跳舞。她一次又一次地跌倒在冰冷的大地上，却一次又一次地顽强地爬了起来。身上摔得青一块紫一块的，她不在乎；别人的不理解和挖苦嘲笑，她也不在乎。她在乎的是像羽叶茑草那样坚强地活下去，高贵地活下去。
终于，她成功了。
她开始为所有的残疾人和灾区群众跳舞演出。我看到了这场震撼心灵表演。我先是静默，继而又热烈的鼓起掌来。她是舞者的骄傲，是舞魂的精华，她用舞蹈舞出了生命的不屈。
这是一个真实的故事。有一次，她在自己的博客里写道：“我始终都忘不了那天我在废墟中看到的情景。羽叶茑草是那么的倔强、那么的坚强，让我为自己的怯弱羞到无地自容。这么多年过去了，很多事情我都记不清了，但唯独那株羽叶茑草我忘不了，它已成为我心中最美的风景。”
的确，风雨只会摧残花的躯体，却永远也无法摧垮其高贵的灵魂。直面风雨，花落不是坠落，而是灵魂的升华。我相信，那位女孩的舞蹈已成为包括我在内的所有梦想者心中那片最美丽的风景了。
辅导教师：汪爱丽
我曾经怀念过
八年级二班 杨一帆
孩提时的欢声笑语，梧桐树下捉迷藏的身影，沙堆上那串串脚印，还有那方小小的草地，在奇幻的迷离的梦里再现… …
——题记
窗外正下着细密的小雨，淅淅沥沥。冲散了空气里的烟尘，冲散了清晨的薄雾，却始终冲不散窗内我懵懂的思绪… …
不知不觉又回到了梦里的小时候… …
这是春天吧？是的是的。天空蓝得耀眼，风儿软软的，柔柔的，夹杂着各种花的香味，是花苞发出的那种淡淡的香。有迎春花香、梨花香、桃花香… …不刺鼻，也不甜腻，是童年的单纯的味道，更耐得住细细揣摩，品味，享受… …就像在一个被阳光晒透的午后，独自一人，摊卧在摇椅上，捧一卷书，倦懒的看一会，端一碗茶，轻轻的抿一口，茶味浸透在唇齿间，幽香萦绕心头，记忆的石子在我平静似水的内心激起一圈一圈涟漪… …
这是夏天吧？是的是的。在小时候，夏天我身上常常挂一件沾满泥水的裙子，光着脚丫，在学校甬道的积水里跑着，跳着。各种花张着甜蜜的嘴巴，等待蜜蜂来和它们说悄悄话，可是，夏天几乎每天都在下雨，蜜蜂没有它那么小的伞，躲着不敢出来。花呢？整天以泪洗面，在雨中摇晃。晃着晃着，夏天一晃而过。
再就是秋天了吧!是的是的。秋天的花魁是那些落叶。叶子从古树枝头飘落，在风中绕一圈，再翻个跟头，还不够，再滑翔一圈。“零落成泥碾作尘，唯有香如故。”从枝头到地面的这道弧线，紧跟着时间的步伐，伴随着岁月的旋律，惊艳了时光，温柔了岁月。我沉迷于捡拾这秋的落叶里，捡拾着秋天的回忆，捡拾着秋天的日子，终于捡到了写满了冬的记忆的那片叶子。
这是冬天?是的是的。记忆中，冬天的雪不大，但却是我所日夜期盼的。一片片雪花从天上飘下来落到地上，融化了。那些娇滴滴的女孩子们打着伞，穿着羽绒衣，害怕雪花的“侵蚀”，我却不然，伸出双手尽情享受这天地之精华！雪融化了，岁月也融化了。
又一春，又一夏，又一秋，又一冬。
冬天又过去了。
… …
风儿拨动岁月的琴弦，再美丽的曲段也终究要结束。搭上初中生活的末班车，欣赏到的是迷离的朦胧的梦。回忆翻开童年的日记，幼稚的笔墨间泛滥着的是喜怒哀乐。拼命抓住时间的尾巴，给自己争取来的却是曾经、过去。有缕缕愁思弥漫在心肺间。思绪与窗外的小雨交织成一片，沸腾，蒸发，升华。轻轻地写下几句小诗：
“向嘴里塞一块廉价的糖块，
尝到的是记忆的甜美。
捧起一捧湿润的泥土，
嗅到的是岁月的芬芳。
让雪花飘落到脸上，
那是时光的泪水。”
辅导教师 ：王秋香
我曾经被爱感动过
八年级一班 郝晓丽
爱，是一缕阳光，照耀万物，茁壮成长；爱，是一抹微笑，温馨甜蜜，回味悠长。被爱感动，永久留香。
——题记
啪！
“你凭什么打我？”
“哼，凭什么？就凭你考的这点分，就凭你自甘堕落，不思进取！”他涨红了脸，额上的青筋条条绽出，眼眶因愤怒发红，他怒吼着。哈，自甘堕落、不思进取？这些话像一把利刃，把我的心残忍地剖开，塞进去，于是我的心碎成了两半，而他看不到我的心碎。这一切，都源于它——桌子一角的数学卷子，那鲜红的78分直刺我的眼。
泪眼朦胧中我看到了他的手，那只打我的手，我也看到了他的后悔之色，听到了他语气中对我的深深失望。但无论如何，我都不会原谅他！
不该落的泪最终重重地落下来，我清晰地听到了它落地的声音。我把卷子撕成两半又揉成一团扔向他，歇斯底里地说：“我再也不会叫你一声爸！”
我抓起衣服跑出了家，他好像想嗫嚅着说些什么，但终究什么也没说，只是叹了口气。
我来到了这个熟悉而又让我留恋的公园，他以前常常带我来这。曾经的他最喜欢把我高高地举过头顶，是我接受接受阳光的洗礼和白云的祝福。可现在一切都变了，变得我不再认识了。慈爱的爸爸竟然会打他视为掌上明珠的女儿，女儿也会伤害她深深依赖的爸爸。
我忘不了发下试卷的那一刻，忘不了自信凝结在心里的一瞬间。我记得同学们细琐的议论声和老师冷冷的目光，我记得眼泪划过脸庞的痛心的感觉。
眼前的旋转木马和风车依旧，我恍惚看见了过去的我和他的影子，耳畔仿佛响起了那对话：“爸爸，你说我会不会成为一名舞蹈家？”“当然会了，我女儿是最有天赋的！”
记得有一次，我也没有考好，但他并没有像今天这样教训我，而是安慰、鼓励我，给我动力。我很不解。细细回想一番，原来是自己不耐烦的态度激怒了他。恍然大悟的我意识到了自己的过错，唉！爸爸，我知道错了，我不该向你大叫让你难过，不该负气出走让你焦虑。
一双手突然从背后搭在我肩上，我疑惑地回头一看，竟然是爸爸。他在冲着我笑，我扑进他的怀里，“爸爸、爸爸！”到家后，我看到揉烂了的卷子被爸爸铺展开，粘好，错题旁边写好了解题步骤和思路，我感动极了！
朱自清的父亲原谅了朱自清的年少轻狂，华盛顿的父亲原谅的华盛顿的调皮捣蛋，而我的父亲，原谅了我的叛逆骄纵。被爱感动，永久留香。
我隔窗眺望，院内，花开正好。
辅导教师：魏庆伟
妈妈，您的爱，千金不换
八年级一班 孙旭杰
每一缕风，吹来生活的芳香；每一汩泉，滋润生活的原野；每一朵花，芳香每一寸净土。您的爱，换来我的一切。千金不换……
——题记
也许，每个人都有他们所珍惜的东西吧。如果是一位失明的人，他将珍惜那三天光明，如果是一位失聪的人，他将珍惜每一种声音；如果是一位失声的人，他将珍惜每一声呐喊。但如果是我，最珍惜的便是您给予我的爱。
您，还记得吗？
我从小一点也不自立，非常依赖您，几乎每一刻都想和您在一起，但您却要培养我的自立，特意让我独立呆了一整天，但什么都不会做的我辜负了您地良苦用心。
您，还记得吗？
您说我从小就像是病魔缠身一样，不停地感冒、发烧。当然，在您细心地呵护下，我已经没有什么事了，但您却病倒了，因为整天背着我跑两三趟医院。当时您的身体就像僵尸一样，皮包骨头，虽然在做这个比喻时，所有的人都捧腹大笑，但只有我在笑后哭了，真的很想对您说，我真离不开您，离不开您的爱。
别人都说：“孩子是父母的希望，没有孩子的父母没有目标去奋斗。”我觉得，这句话对我而言还少了半句，那就是：父母是孩子的牵挂，没有父母的孩子没有动力去生活。
您，还记得吗？
2006年，我仅8岁，本应生活充满欢笑的一年，但对我来说悲伤要比快乐多。这年，您因工作的关系，去了北京进修，我爸爸又很忙，我只能住宿在奶奶家，但您知道吗，他们虽然对我也很好，但我在哪并不快乐，并没有尝到和您在一起一样的自在、那年，我每天晚上都会哭，因为想您，我每次给您打电话都会哭，希望您早点回来。到那时，我才体会到您对我的重要，才想要一个包裹，把您给我的爱和温暖，全部装在里面，陪我一生。
因为您的爱，我曾一次次的战胜疾病，恢复健康。
因为您的爱，我曾一次次的走出挫折，重拾自信。
因为您的爱，我曾一次次的从彷徨中走出来，走向光明。
我觉得，在我成长的某个阶段失去您地爱，比让我瞎上几天，聋上几天更可怕。是啊，也许一些不起眼的事物，拥有的时候不知道珍惜，失去了才感到它的弥足珍贵。
妈妈，谢谢您的爱，让我感动，让我成长。
妈妈，您的爱是女儿毕生最珍惜的东西。
妈妈，您的爱，千金不换！
辅导教师：魏庆伟
留在心底的风景
八年级一班 张钰涵
每个人的内心深处，都是最柔软的地方。在那里，珍藏着一个个人生中最难以割舍的记忆。
——题记
暑假中的某一天。阴雨。
我在浠浠沥沥的雨帘中撑开了一把浅紫色的伞。
明天，就要动身去大连了。急急忙忙向购物车中塞物品的同时，不忘一遍遍惦念：千万别忘了帮妈妈买药。
不久，浅紫色的花又开在药店门前。
啪地，合拢，随后就看见了那一幕。
药店的门前站着两位工作人员，一人拿着两把伞。
我又好奇又想笑：“这是干嘛？一个人还用打两把伞么？”之后，许多匆匆忙忙的顾客来来往往，我才找到了答案。
原来是这样……当每位顾客低头锁车或开车时，工作人员就会撑开另一把伞，并挡在顾客头上。等顾客留下一句“谢谢”远去，工作人员才带着一抹微笑回原处，等待下一位顾客……
我觉得很欣慰。在这个冷冷下着雨的阴天里，我不由自主地在内心中轻叹：“啊，真好，被温暖了呢。”
也许，她是在为能为顾客遮一点雨不被淋湿而高兴？或是因为店长会给她加薪而沾沾自喜？
我宁愿一直相信前者。在这个淅淅沥沥下着雨的天里，因为有了她们——这两位可爱的工作人员，使得关怀的藤蔓绕上了我的心头。在雨天里，她们将火红的“花”一次次开放，这种善举温暖着过路的或进店的每个人。
一把伞微不足道，但是，当把它们撑开在需要帮忙的人的头顶上时，这把伞，其实就隐隐幻化成了一颗心，一颗温暖的，亮堂的，散发着耀眼光芒的爱心。
我微笑着看她们工作，我想，其实不仅仅是我的心暖了，在这个下着雨的天气里，这两位可爱的工作人员，受到帮助的人们，心里，应该也是暖暖的，亮亮的吧。
不知不觉，半小时过去了。
我要离开了。
我又将紫色的花朵打开，一步步的踏着雨远去。
不远处，我又回过头去，带着抹灿烂的笑意注视着她们。
我想，她们——这两位工作人员，在这一天的令人温暖的善举，我会用时间的刀刻在心里。这一幅图画，会使我在每个阴雨天铭记。
嘴角上扬，勾起一个明媚的笑，我看见阳光照在两位工作人员身上。
雨停了。
心里默念着，谢谢你们在这个雨天给我的温暖和感动。
我会记住，暑假下着雨的某一天，两位工作人员的善举。这会成为我留在心底永不褪色的风景。
一直都是。
永不褪色。
辅导教师：魏庆伟
我也是生活的主角
九年级六班 李琳
走下去，前方是属于我们的片芳草地。
——题记
头顶朗朗日光，脚踏茵茵绿草，此时的我们正与青春相拥相吻。血液之所以涌流不息，是为了到达一个叫做“心”的地方；我们之所以奋斗不已，是为了找到一个叫做“青春”的舞台。
自己做自己的天使，把荒岛变成天堂。
碧叶红兰、白云蓝天，如果没有无名的小草、无言的白云，花儿的红、天空的蓝还能如此彰显吗？没有一种命运叫做“配角”，没有一种生活叫做“无味”，没有一种人生叫做“黯淡”。人生的色彩都是自己绘上去的，成长的音符都是自己哼出来的，生活的价值都是自己努力来的。如果你的心海环绕的还是一个荒岛，真该马上动工了，天堂是可以自己建立的。你会发现，我们也是生活的主角！
我们的优点，也许自己并没有看到。
生活有时候就是一场“闹剧”，它并不是你想要的，可别人会羡慕不已。就像每个歌手，他的每一张专辑、每一首歌、每一句歌词并不都是他自己完成的，可敬可爱的是他的工作伙伴，他的每一次演出都少不了工作人员的参与，他的每一次动人心弦的声音，都离不开乐队和伴奏者的附和。即使我们就是那样的一群人，确实没有歌手在舞台上那样光彩，可台下粉丝们的掌声都包含着对我们的感谢，也许当我们这些后台人员初登舞台时，会迎来更激烈、更有意义的欢呼。那时，请记得微笑，因为我们笑得都很美，不比歌手差。你会发现，我们也是生活的主角！
没有过不去的坎，只有迈不出的脚；没有趟不过的河，只有不愿被波浪浸湿的鞋；没有不愿昂起的头，只有害怕阳光的眼睛；没有不华丽的舞台，只有不探索的双手。
上帝给了我们生的权利，天堂给了我们死的归宿，可人生、舞台、主角没人给你！撩起袖口，扎好乱发，迈出脚步，走下去！直到你流过血，淌过汗，甩过泪，看看你的周围，是什么？是属于你的片芳草地!是属于你的舞台！是属于你的灿烂青春！你会发现，我们也是生活的主角！
青春是与六个自己相遇—一个明媚，一个忧伤，一个倔强，一个柔软，一个华丽，另一个在成长。成长的我们，像一条小虫，从小虫到虫蛹，最后变成蝴蝶；成长的我们，像一只蝌蚪，从小蝌蚪逐渐演化，最后变成青蛙；成长的我们，像一粒种子，从种子到小芽苗，最后变成坚实的植株。成长的我们每一步都会经历万般险阻，可奋斗过的自己最终会寻找到自己的舞台—与花儿相拥，与农田作伴，与土壤相随。
主角存在于每个人的心中，也许埋藏的很深，但放弃找她。生活陪我们忍受一路荆棘，怎么忍心不给他一个舞台！我们一直很努力，怎么甘愿不当一回主角！
亲爱的，你还不相信自己就是那株被春天召唤的野百合吗?
辅导教师：王玉倩
留在心底的风景
八年级九班 张洁
夕日的晚霞披上红纱，洒一抹白暮落入松顶，不禁飘过一阵凉，暖的风…
独自在乡间小路徘徊，五彩鹅卵石，花儿们用微笑牵住了我的脚步，心里吧甜吧甜的！
“小姑娘，给点吧！”切，又是个叫花子，看惯了，“哎呦，我好像没带钱，对不起啦！”便朝他一笑。不过这一笑，总感觉有些沉，似乎忘却了什么，管它呢！
“娘，我们给他点吧！”这，风一般牵动了我的心房，感觉轻飘飘的。
不可思议！是一个老母亲的“孝儿”想要捐钱。老母亲身患残疾，卧在轮椅，“什么人啊，不给老母亲攒点钱治病吧，还要把钱给别人，更何况是个不相关的人，笑话！”我便喃喃地骂着。
天有不测风云，寒风怒吼，雨点们飞一般，向我涌来，心，好凉。
“孩子，多给他些，多可怜啊！”儿子十分听取老母亲的，便拿了张“大钞”放入那镶嵌着幸福的“金碗”中。“谢谢！谢谢！你们是好人，一定会有好报！”说完，边吃力站起，可磨叽了半天，最终没能立足，心中难免产生疑惑：怎么了？他没有双腿。
我的心猛的震了一惊，顿时天崩地裂。
不知什么力量，推我走到这个老伯边，竟然跟他说话，“老伯，你怎么了？”“没什么，只是惨遭车祸，失去了双腿”，“这还叫没什么，老伯，你多久没吃饭了？”不知怎的，很想和他聊聊,“忘了，肚子不知事了。”我本打算买笔的，不过，看见旁边有个煎饼店，便用钱买了几个煎饼，用心灵的忏悔包裹好送给老伯。
老伯吃得很香，我笑了，好甜…
“谢谢你，小姑娘，你上几年级，叫什么名呀？” “上八年级，但我做好事，不留名！哈哈！”
夕阳西下，怀着那稚奋的心回家“邀功”。
那夕阳，用一缕阳光，将我和老伯连成一道最亮丽的风景线，装进心的口袋，甜甜的，蜜蜜的，夕阳吹过一阵柔柔的风，柔柔的，暖暖的。
夜晚了，入睡了，做梦了，梦见那一道风景线，活泼的灵现在心田。我，又笑了…
辅导教师：汪爱丽
钢琴给我带来的欢乐
七年级三班 李宏烨
黑白的琴键啊，你给我带来的欢笑，都将成为我记忆中最珍贵的一部分。
——题记
依稀记得，那是我在6岁的生日聚会上，爸爸送我了一架崭新的钢琴。第一次看到这个庞然大物时，心里就有一种莫名的喜悦感，很想迫不及待地去演奏一曲。也许是钢琴曲听多了的缘故吧。后来，练琴占去了我将近一半的时间，我终于知道，练习钢琴还是有些难度的啊！
在与钢琴度过的多少日日夜夜里，我始终不能忘记，它曾带给我的喜悦与欢乐：
台上，一架静默无言的钢琴；台下，几个评委，成百上千的观众。这应该是每一个演奏家最兴奋、激动的时刻了吧。我走向台上，帷幕缓缓拉开，在一片掌声中我明镜止水般地演奏一曲《月光》。手指在黑白的琴键上飞舞，渐渐地，全场人似乎看到了那迷人的月光，都沉浸在这优美的旋律中。当我演奏完的一刹那，掌声和评委们赞许的目光一齐向我投来。此情此景，我怎能不感到愉悦与快乐？不仅是为了自己的荣誉，更是说明了自己这几年的心血没有白费啊！
它给我的荣誉固然可喜，但它给我带来的精神层面的影响，却要远远大于那浮云一样的虚名。
曾经有一段时间，连续的几件坏事，深深地创伤了我幼小的心灵。使我好像在“人间地狱”一般。然而，是那一次又一次警醒的音符，使我从痛苦的泥沼里挣脱出来。“纵使有几个不和谐的音符，及时调整也是能弹出好的乐章的，不是吗？”不断的鼓励和排解，让我有了笑对人生的勇气。是它，抚平了我创伤的心灵。
有一位音乐家说过：“音乐本来就是有灵性的，弹奏本身就是一种快乐。”我每每回顾那漫长的学琴路时，发现这快乐其实是在一点一点放大的：从我第一次能完整的弹奏开始，我的身边便充满了赞扬。然而它却好像在对我说：“不要骄傲，你要学的东西还很多呢！”是我在高兴的同时不骄不躁；但我又懂了一个知识点而欢呼雀跃是，它似乎又说：“祝贺你又上一层楼。”他简直成了我的心灵导师、一个知心朋友。它让我在感受演奏的欢乐的同时，又用美妙的音符来升华我的灵魂
静静地抚摸着这黑白的琴键，我的心里仿佛有溪水淌过。钢琴，这无言的精灵，将陪伴着我，战胜人生道路上的一个个关卡，让我感受到更多的欢乐。而在这欢笑声中，我也将逐渐长大，去开拓一片属于我的崭新天地。
也许多年后，我不在弹琴，但当我听到那优美的旋律时，也会不禁会心一笑吧。
——后记
辅导教师：刁光成
我也是生活的主角
九年级一班 刘在超
日积月累，积少成多；滴水之恩，涌泉相报。大千世界，都是由那些细小而伟大的小细节构成的。生活的乐趣，就在于去积极寻找这些细节。每个人，无论伟大或渺小，都曾怀揣着对生活的热爱，每一天，我们都是生活的主角。
——题记
斑斓变幻的世界，总少不了有人去装点；高山峻岭，总不乏攀登者的志趣。站在生活的舞台上，每个人都是主角。
每一个清晨，太阳总会把那柔媚而又激烈的闪光灯照耀进房间，主角登场！努力睁开还处在睡意朦胧之中的眼，迎接他的是一个全新的“今天”。昨天的倦意或不满，早已魂飞烟灭；新的一天，期待着又有新的惊喜。走在通往工作舞台的阳光路上，花儿向我问好，叶儿与我击掌，生活原来是如此美妙！使我禁不住得露出了微笑，洒遍太阳抚摸过的每一寸土地。
当钟表的指针凝固在了十二点，生活的欢乐便又重新幻发出炫彩。每一个时刻，都将深深地镶嵌在了漫妙的记忆之中。提笔撰稿，遐想冥冥，日日如此，却又不乏乐趣。乐在其中，生活竟是这般乐趣。
傍晚十分，回到了惬意的小窝，欣赏着被自己整的一团糟糕的房间：多么高雅的一件杰作啊！品一杯味苦而久久留恋的咖啡，与敬爱的人闲言几句，一天的疲劳苦也就无所提及。静心瞑过，走过坎坷，艰难困境也不过是一段小广告罢了。主角嘛！本来就应该经历这些起伏不平，踏平它，生活的路还是那么完美！原来啊，生活还有这等品味。
闭灯入寝，今日的帷幕缓缓落下。台前幕后，正精心策划着下一场的台词。这台词无论是逆耳还是中听，都需要我们去仔仔细细的对待，因为我也是生活的主角！
“世界因你而精彩，”这句话不知重复过多少次，也不知究竟实现过多少回。但世界这个大舞台随时向你敞开。与其说生活就是一次旅行，还不如说是一场独角戏，“一个人，一台戏”。生命平等得对待每个人，生活认真得思索得着每个人，一场话剧一台戏，虽然不能少了主角孤立的存在，却也不能缺得鲜花和掌声的衬托，少了观众的剧目，不能称得上是最完美的剧目。作为一名生活的热爱者和追求者，无论是观众还是主角，扮演好本职角色也是生活的主角。
人生如流星，光辉而短暂，没有永恒的光辉，但却有永远的主角。一个国家少不了主席，却也不能没有可敬的环卫工人，为国保洁。鲜花婀娜多姿，全是因为有了园艺工人的裁剪。所以，不要为工作低微感到卑微，生活不正是有了绿叶与鸟儿的陪伴而美丽的吗？生活啊，每个人都是主角。
每当夜静人睡时，我都会做一个缠绵柔和的梦，记录着昨宵的点点滴滴。这个世界总在不停地变幻，而对于生活，我永远都是主角！
辅导教师：滕飞
太阳每天都是新的
八年级八班 孙佩璇
地平线上的那一抹红就要出现了，我要在那一团火红的光出现之前，伸出双手，按下幸福的快门来唤醒这幸福的微笑。
她是一个如此平凡的女子，她不需要喧嚣和纠纷，轻轻地合着轻音乐，伸出她需要温暖的双手来抚摸周围的一切。眼前一片黑暗，世界安静的没有一丝风吹动的声响，她想着黑暗世界中的自己，只有影子做伴。放弃自己该做的事，那就是败北。是的，她用自己十九个月的光明与喧嚣来伪装自己这一世的闪耀——海伦·凯勒。
她渴望着在不久的将来，可以与朋友们一起做伴；她渴望着在自己鲜艳的小王国里，能够每天迎接太阳拥抱月亮；她渴望着在自己热闹的世界里，能聆听鸟语的美妙和海浪的汹涌澎湃。她多么想珍惜这美好的一切，可是残酷的命运啊！这残酷的命运竟将这个可怜的女子隔离在美好之外。她绝望、忍受、孤独，苍白的脸色，竟然将她衬托的如此美丽动人，她已被这一切刺的遍体鳞伤，她是自己触碰不到的事不关己。
心灵真的是一棵会开花的树，他早已在我们降生的那一刻在我们心中生根、发芽。在海伦的心中也有这样的一棵树。她希望珍周围所有关心她的朋友，所有爱她的人，所有幸福的微笑，可这一切都是徒劳。她想象着自己光临这个时间的画面，对每一个人微笑，与他们握手拥抱打招呼，然后做自己一切想做的事情。也许她会说：“每一段被截取的青春，都有现实中无法出现的色泽。”
一天二十四小时，她希望在光明与吵闹中度过每一分，每一秒。那将是她一生中最美的画面。那些拥有光明的人们啊！唤起你们的良知吧！多做一些有意义的事情，不要每天每天都是不劳而获。伸出你们能干的双手，发动你们智慧的大脑，来创造属于自己的辉煌，或许你们会得到更多的夺目光彩。就像海伦·凯勒所说的：“生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们一旦只失去了这些看似平凡的一切之后，才真正感到他们对自己的价值。”
如果可以，海伦希望有人用零摄氏度的双手来温暖她零下一摄氏度的心。海伦心中那棵开花的树，已经长得郁郁葱葱，已经可以为自己心中的那一片耀眼撑起一片阴凉的温暖，不要让刺眼的阳光灼伤自己的双眼。要学会珍惜，学会珍惜现在所拥有的，学会珍惜鲜艳的太阳，温和的月亮以及耀眼的星星，学会微笑看待一切。
太阳每天都会不辞辛劳的升起。
如果没有了路就迎着光走，一直走下去，希望走会有的。
辅导教师：贾海玲
珍藏的记忆
七年级五班 张若扬
在老家的巷子里，常常会看到一个弯腰驼背的老人，骑着一辆老式自行车，笑呵呵地跟路边每个人打招呼，他就是我的太爷爷。别看他现在满脸皱纹，他告诉我，他年轻时可是个帅气的小伙子呢。现在我要为他画像。
先画他的脸，那上面刻着一道道岁月的痕迹。太爷爷的头上总带着一个招牌似的鸭舌冒，小时候，我还经常偷偷藏起他的帽子呢。再画嘴巴，太爷爷总是乐呵呵的，不论看见了谁，都笑着问候一句“吃了吗？”。再画他的下巴，那上面总有一些硬硬的胡须。他抱起我来的时候，总爱把我的脑袋贴到他的下巴上，他的胡须扎得我怪疼。从此，我再也不叫他抱我了。
接下来画身体，先画上他那灰黑色的中山装。太爷爷节约极了，从来都是一成不变的土里土气的中山装，爸爸和爷爷也给他买过许多新衣服，可他从来不穿，真是个节约的老头！可他对我，一向是大方的，小时候他带我去外面玩，不停地给我买吃的玩的东西，爆米花，小糖豆儿，棉花糖，小风车，这些东西都在我的童年里留下了深刻的印象。
再画他的手吧，他那布满老茧的手，曾一直在我的头上摸来摸去，一边摸一边说：“好啊，好啊，又长高了！”他的手还特别勤劳，小小的院落让他布置得井井有条，还种了各种各样的瓜果蔬菜，他还很用心得曾在我出生的那天种下了一棵小果树，现在已经和我一样高了。他的手不仅勤劳，而且很巧。几根竹条，一根细线，在他手中弯一弯，折一折，再用线系起来，这就是蝴蝶风筝的支架，再糊上纸，画上些花花绿绿的色彩，一个精美的蝴蝶风筝就完工了！他最开心的还是放的时候了，我拿着线轮，他拿着风筝，来到大道上，等到风大一点的时候，他就会一边跑一边放开风筝，让它在风中自由地起舞，“放线！放线！”他高兴的叫着，目送风筝飞向蓝天，我的太爷爷，那时已经八十多岁了。
再画眼了。那可是两条健壮有力的腿。太爷爷每天都用它骑着自行车去赶周围村庄的早集，说是去赶集，倒不如说是去凑热闹，最多是买一两个苹果或几块糖。他说：“老了，闲不住了”。
我的太爷爷已经画好了，可惜他老人家已经过世了，要不然我把这幅画送给他，他一定会张开没牙的嘴巴，“呵呵呵”地笑个不停。我和太爷爷相处的日子已是一去不复返了，不过，他留给我的那些美好的回忆，会一直刻在的我的心底，伴我长大。
指导教师：刘金简
珍藏的记忆
七年级二班 王昱淇
当岁月流转无迹可寻时，有一种力量仍潜藏在时光长剧背后，一往如初。那，便是——友谊。
当考场落魄失利，一句真挚鼓励，让你重新燃起自信火花，当身体不适，一句体贴入微的话，一股暖流顿时充斥于你的心房。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”那是离别时，友人怀揣的一份不舍与牵挂；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”那是千里之外明月传递的友人的一份惦念。打开记忆的闸门，拂去尘封已久的灰尘，把那真挚的友谊颂唱！
当取得成绩，“围”在身边的那一群‘朋友’奉承献媚，把自己带入深渊，当跌入深谷，那群“朋友”又似乎灰飞烟灭。冷落了挚友，他在角落，为你暗暗担忧，当你醒悟，他不弃前嫌，重新帮你“正”好人生之舵。
友谊是春的和风，融化了心底寒川，绽放出最美笑颜；友谊是夏的花儿，万紫千红，让“心的国度”披上了夏日霓裳；友谊是“秋的落叶”落叶归根，化为养料滋养着“心的土壤”；友谊是冬飘扬的飞雪，纷扬的白雪下安睡着“心灵小麦”。
人的一生坎坎坷坷，也许遇到的挚友唯有一个，但，一个已足矣！
友谊是一轮永不落的旭日，照亮心底深处，友谊是一泓甘甜的清泉，滋养了花季心灵。
在挫败的时候，有挚友为我们鼓起前进的风帆，在骄傲的时候，有挚友为我们化为明镜，长留世间的不是锱铢必较的利益，也不是勾心斗角得来的官场沉浮，而是照亮心底的那一轮旭日，那一泓清泉，点燃一瓣心香，把真挚的友谊珍藏，用真情灌溉，用诚挚培育，绽放出彼此之间绚烂的友谊之花，待到百花凋零，永存于你我之间的那一簇友谊之花，仍然怒放！
指导老师：仲伟云
承受挫折
七年级六班 张小敏
人生难免有挫折。有的人承受了挫折，变得更加坚强，有的人无法承受挫折，因而失去了美好的生活。
我向来都是乐观的，无论是对待什么。而对于挫折，我更是乐于接受的。在我明白什么是挫折后，我便是如此。对于我而言，挫折不过是在我的人生之路中偶遇的“绊脚石”，虽然会让我跌倒，但我也会吸取教训和经验，然后继续走我的路。
在生活中，谁都会经历挫折，没有人会那么幸运。
就在我上二年级的时候，我利用课余时见去学习一门乐器。当然，我成功地拿下了三级证书。没过多久，妈妈为我在一次比赛中报了名。我在那次比赛中演奏了我最拿手的乐曲，可是，结果却是事倍功半。我进了自己最大的努力，可是没有取得成绩。这对于当时年幼的我无疑是一个难以承受的挫折和打击，这是我经历的第一个挫折。但我勇敢地鼓起了信心，用心去承受、接受了这个莫大的打击。同时，我也感受到了承受挫折带给我的欢乐。我认识到了自己的不足和缺点，认真地把它改正。之后，我虽再也没参加过那样盛大的比赛，可大大小小的校演我可参加了不少。对于当时年幼的我无疑也是一中鼓励和赞许。挫折是我变得更坚强。
在我上五年级的时候，我也经历了挫折与打击。我虽忘记了那个比赛的内容，可我仍记得它给我带来的难过和开心。
当时，为了准备这个比赛，我花费了大量学习时间和课余时间。但对哪个知道比赛结果之后，我的心情也如那天的天气一样：阴沉沉的，没了阳光。因为准备比赛，浪费了大量学习时间，可比赛也没取得好成绩。到头来，我可真是竹篮打水——一场空啊！这次经历的挫折便让我知道，无论怎样都不要浪费学习实践。你看，我有感受到了承受挫折带给我的欢乐，他是我变得更加聪明和机灵，能正确安排时间了。
还有一次是我在七年级也就是现在经历的，我的师友父母大多都知道我学习钢琴演奏。但现在学习任务繁重，能够联系的时间比以前少了好多，使得我的钢琴作业总是不能很好的万户次呢个，老师同时也感觉到了我的时间不够充裕，不知的作业变少了。可我的学习进度也慢了下来，大不如从前了。但我也从这种学习方式中感受到了这次挫折带给我的欢乐。我可以在日常学习生活中把时间多用于学习，在寒、暑假期间把时间调整一下，好好的练琴。
人生年面有挫折。经历过挫折的人生才更加的充实、绚丽多彩。我从小到大经历过的三个最令我难忘的挫折，我已把它们展现在你的眼前。我向来是乐于对待挫折的，因为它总能在带给我打击之后再给予我一份欢乐——承受挫折给我带来的欢乐。这份欢乐有无穷的力量推动你不断前进，但愿你也能够感受到。
辅导教师：刘金简
珍藏的记忆
七年级五班 张家绮
从降生的那一刻起，我已经度过了十二个春夏秋冬，无数个日日夜夜不断交替着，经历的事也越来越多，酸甜苦辣都包含在其中。
翻开影集，把我的记忆呈现在你面前。
哈！你看！这个正躲在被窝里的小姑娘正浑身发抖呢！那是在我十一个月大的时候，我正在和妈妈玩游戏，忽然门外传来了敲门声，我就像见了鬼似的跌跌撞撞跑上了床，结果踏空了，头撞向暖气片，我也顾不上疼，飞快地钻到被窝里，妈妈就把这个瞬间拍了下来。
翻到第二张，一个小姑娘正在海边捧着喝海水呢！这是二年级暑假时，爸爸带着我去青岛海滨玩，到了海边，我边跑边喊，在海边拾贝壳，堆城堡……正在我兴高采烈时，弟弟像跟我开个玩笑似的从背后推了我一把，“扑通”一声我就以一个跳水运动员的优美姿势入了水，正当我从水里爬起来要和弟弟算账时，忽然感觉嘴里好咸好苦啊！我忽然想起药也是苦的，心里对自己说：“是不是有人往里面撒药了啊！这样是不是可以治病啊？那给奶奶喝了奶奶是不是就可以不生病了呀？！我多喝一点是不是就再也不感冒啦？”于是，我低下头就捧着海水喝起来。
继续后翻，一个奋笔疾书的女生出现在我的眼前，这是六年级暑假的时候，突发奇想要拥有一本属于自己的书。十分开明的爸妈非常支持我的想法。于是，我从我的处女作里精挑细选了几篇我自认为不错的文章，开始了我的奋斗之旅。
辣：粗心，别烦我！
正当我十分努力地在电脑上录入我的文章时，爸爸偷偷潜入了我的房间，以迅雷不及掩耳之势给我指出了好几个错别字，脸红到耳朵根。等爸妈睡熟后，我偷偷摸摸地改正了那几个错别字，又订正了几遍，确认万事大吉后，我才进入梦乡。
酸：“鱼”和“熊掌”不可兼得
仰天看，路漫漫，我这好多天的努力刚有一点成果时，抬头一看，发现暑假时间早已过去了大半，而假期作业却毫无进展。我快马加鞭时感叹一声：“鱼和熊掌不可兼得呀！”
苦：成果化为乌有
不知是怎么回事，清晨打开电脑我发现新录入的所有文件都打不开了，其它文件却都好好的，鼓捣了半天依然无用时，我只好放弃了。这一个月的辛苦劳动就这么浪费了，只好从头开始，唉……
甜：成功来敲门
经过我一个暑假的努力，一本淡蓝色封面的《扬帆起航》终于到我手里，心里流过一种淡淡的喜悦……
翻过这张照片，呈现给我的是一片空白。我想：再过几年，我回头来看，会发现一个怎样多彩的奇幻世界……
辅导教师：刘金简
珍藏的记忆
七年级四班 张冰蟾
童年总是欢乐的。童年时候的那些趣事、傻事、感动的事，会变成每个人心中那最柔软地方的宝藏。
小时候第一次上幼儿园，第一天上学并没有什么不适应，甚至一坐下狼吞虎咽地吃了三个包子，创幼儿园历史新高。我妈和幼儿园老师都很惊讶，说没想到这么小的一个孩子适应能力怎么会这么强？可是没过几天我就像一只披着羊皮的狼一样露出了我的本质，哭着喊着抱着我妈的大腿说不要去上学了。偶然一回忆起这事儿我想，莫非我是慢热迟钝型？
以前还特别喜欢的一件事就是和爸爸一起挠我妈的脚心，每次只要有爸爸的一个眼色，我立刻就会站起来按住妈妈的手，好让我们得手。我妈每次都招架不住，她只能告饶。
小时候爸爸当兵，很久才能回来一次。每次回来以前都会给我们打个电话，然后我挂下电话逢人就说我爸爸要回来了。妈妈说这件事时什么表情我忘了，可是她说真得很感动，她说没有想到我能这样的想念一个人。爸爸回来后，就会骑着他的那辆自行车，带着我到处走，到处玩儿。那时我就会乖乖地坐在自行车后面的宝宝椅上，唱着我从幼儿园刚学的儿歌，手舞足蹈地。我想，当时的那幅画面中，爸爸和孩子都很快乐。
以前回老家过年，我堂姐和姑姑家的一个表弟，都会聚在一起闹。乡下没有什么好玩的，只能放一些爸爸带回来的鞭炮，有一次不知道是我们不小心还是别人家孩子捣乱，奶奶家门前堆着的玉米杆儿着火了。当时我们都还小，哪儿见过这种阵势，他们都吓傻了似的站在那儿。我就很淡定地走进院里问奶奶是不是在烧茅草？奶奶跑出去看，结果一场可能引发的大火就被扼杀在了摇篮里了。那时我觉得自己是个英雄。
夏天各家的餐桌上的座上宾都是蝉。奶奶叫我们回家去捉蝉，我就想也没想的跟着她去了苹果园。那里很黑，我拿了个手电筒还是什么都看不见。有一阵子找不到他们了，这么黑如果突然冒出个吊死鬼怎么办？我吓得赶紧往后跑，终于找到了大队人马。我打赌我那时看起来就像个战败了的西班牙斗牛士。
曾经的我就是一不谙世事的小丫头片子（貌似现在也是哦）。每次回老家都会给老家的那条狗起个名字，再次回来时就再起一个。好像我这样惹恼它了，每次见我都跟在我后面狂吠。我说，对于健忘症患者，您能不能宽容点？
未来还很远，还要发生很多很多事，可是我们会永远记住的，只是那么一个瞬间，或一个片段。这份阳光灿烂又清新甜美的童年，在我记忆中，它永远在微笑。
辅导老师：刁光成
母爱无疆
九年级一班 袁丽蓥
我举目，你予我皓皓明月，我垂首，你展开苍茫大地，我展翅，你引我长风万里。你柔弱江南的水声，你坚若千年的寒玉。你一年似一年的辛劳，你一念执的肯定，是我生命中最美丽的一页风景。纵观流年，思绪却永远定格在你的关怀里。母爱无痕，爱永驻。
小时候的我喜欢雨，爱它的幻化，爱它的灵动，其他同学放学后会担心回不去。而我不怕，因为总会有一朵蓝色的伞花准时罩在物品的头上，是妈妈!她将小小的我庇护在她的臂弯下。 “妈妈，伞歪了”，我惊呼，“傻孩子，没有啊！”妈妈笑眼盈盈，她的左臂被雨水浸透了，幼小的我在她右臂中看不到她的湿透的左臂，雨水顺着她的衣服淌下，滴在这雨天中，同众多雨滴一样，他们是瞬间的，也是无痕的。
雨的幻化消失了，我长大了，我与她的已成为家常便饭，我把她的惇惇教会不屑一顾，暗度陈仓，我把她的殷切希望置之不理，我把她的关心随意践踏。总之，我们远离了。我自问，曾经的雨天去哪儿了？雨天时常有，可是我与她之间的特有的默契却不见了。
我和她就一直沉默…沉默…直到有一天爸爸与我在谈论雨的气息，雨的美好时，看到我一脸兴奋的面孔，他说出了他最讨厌下雨天之类令我惊呼的话，“你沉浸在雨天的快乐，殊不知你母亲正忍受着寒风的刺骨，随时感冒的可能?”这些话至今回旋在我的耳边，提醒我不要忘记那雨落的瞬间，爱的永恒。
风年是一指流砂，苍老是一段年华，只见承载者年华的逝去，妈妈老了，我一长大了。有人说每个孩子都是岁月的天使，收容每个母亲的岁月。是啊，看到她鬓间的银丝，我也看到了她在我身上倾注的爱，有时只是一瞬间，却无声无息地涌入我的心里，而我却从没留意。
像是一壶灼酒浇开一抹芳华，像是一盏玉壶晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊，如丝如缕，绵延不断，轻轻地拨动着每一根心弦。妈妈对我亦为如此，恰似不经意的瞬间，给予我最为永恒的爱，慢慢定格，让记忆像影片一样回放，妈妈爱我，我又何尝不是呢？
妈妈，从今天其起我要做你的天使，不是那个剥夺岁月的天使，而是守护你的天使，让你慢点儿老去，让你的世界永远绵长大海，春暖花开。
辅导教师:滕飞
瞬间，永恒的美丽
九年级二班 徐元平
瞬间，流星雨划过夜空，不久便散落了，留下的却是永恒的美丽；瞬间的一个微笑，给人带来了幸福；瞬间凋零的花瓣，给自然留下了永恒的美丽。只是一瞬间，但这一瞬间，却留下了永恒。
永恒的美丽在一瞬间定格。一瞬间，看起来是那么的微不足道，如一个微笑，一朵凋零的花，一滴雨水，可就是这些点点滴滴深深的烙印在每个人的心里，永远无法忘记。
瞬间，可以改变一切。一个微笑，让人永远幸福；一个鼓励，让人充满信心；一句温暖的话语，让人在今年的冬天不觉得寒冷，一个瞬间，让冰河融化，大地温暖复苏。
一瞬间的动作，留下的带有感动，定格在每个人的心里，无法抹去。还记得汶川大地震吗相信每个人对此都有很深刻的记忆。当救援人员挖开一块块水泥板时，所有人都被震惊了，一个母亲双手撑在地上，下面留出了一个小小的空间，而身体被石板砸得出血，全身都僵硬了，而一个婴儿完好的呆在这个小空间里。这个场面使许多人泪流了，多么美丽的瞬间，那位母亲的伟大，深深刻在人们的心里。正是这一个个的瞬间，才让这个世界更加美好！
当你离开家要去远方的时候，就会发现他们变得更加唠叨；当有一天送你去车站时，平时平淡的父母会在你上车的瞬间，偷偷地把眼角的泪擦去，他们是多么的舍不得啊。从此往后，你回家的时间便少了，多的只是父母渐渐老去的容颜上的皱纹。那怕只有短短的时间你在身旁，他们也很满足。
花开花落，秋去冬来，时间不停的流逝，如果细心的审视生活，那将会有多少个一瞬间的呢？当流星划过夜空，照亮整个天空的时候，你是否在抬头仰望，也许我们无法挽留，但是它瞬那间的炫丽却留在我们的脑海中。
生活中的个个瞬间，留下了永恒的美丽。如果可以，我会用时间做成的胶卷来拍下瞬间的美丽，用更多时间去收集那一份份的感动的幸福，用更多的时间去品析生活的温馨。
瞬间，留下了永恒。不要再厌倦父母的唠叨，厌倦窗外的杂乱，静下心来你就会发现，一个个音符在跳动，一条小溪在心里流淌，让我们记录下生活的瞬间，支体验生活中的美丽，绘出生命中多彩的画卷。
辅导教师：滕飞
珍藏的记忆
七年级六班 刘逸璇
小心翼翼地翻开日记，里面夹着几张已经发黄的黑白照片，那照片里记录着父亲最快乐的时光。
父亲小时候，是家里最小的孩子，也是爷爷最喜欢的孩子。爷爷常常会带父亲来到田野里、水塘边玩耍。
春天到了，看！天上的蜻蜓飞来飞去，多漂亮啊！每当这个时候，爷爷就会带着父亲出来嬉戏、玩耍。爷爷的手很巧，很会做东西，邻里之间有什么需要帮助的，都会叫爷爷来帮忙，而爷爷呢，也乐此不疲。因此，爷爷的人缘很好，村里的男女老少都很信任爷爷，所以即使是小孩子也常来找爷爷玩，田野里总能看见一个大人带着一帮小孩子游乐、玩耍的情景。
爷爷会用竹子做竹筏，看看这张照片，就是这一幕。估计是有一天，爷爷心血来潮，不知从哪里搞到了竹子，一个一个地拴起来做成了竹筏。起初，只有父亲在上面小心地蹲着，脸上挂着惊恐的表情，仿佛要哭出来的样子。但爷爷却不予理睬，转身走了，这小可好，父亲终于放声大哭起来。过了一会儿，他也不哭了；兴许是哭够了，兴许是想想办法回到岸上去，父亲从漂浮的小竹筏上站了起来。他朝远处望望，竟然看见了爷爷带着他的一帮“小粉丝们”，朝河岸走来。呵，这下可热闹了！五六个孩子挤在一个小竹筏上，竹筏摇摇晃晃地在小河中前进，爷爷在岸上跟着他们走，小河边留下了大家欢快的笑声。可是这个小竹筏最终还是承受不住他们的“折磨”，竟开始下沉。“跳下来！”爷爷大声说。那几个孩子会游泳，毫无畏惧地跳入水中，游到了岸上，留下了父亲在竹筏上不知所措。“跳下来！”爷爷加重了语气。父亲定了定神，心中怦怦地跳起来，眼见竹筏就要沉了，父亲仍没有跳，竟跟着竹筏沉了下去，爷爷竟也不着急，反而在岸上哈哈大笑起来。不到几秒，父亲在水里站了起来，很是狼狈—原来河水只能没过他的腰。岸上的人捧腹大笑，爷爷拿相机定下了这一幕。
父亲一开始很生气，不理睬爷爷和他的那帮“哥们儿”，可最后不知道怎么样的又混在了一起。又是爷爷，想出了新点子，心血来潮，找到了一大块稀泥，说是要捏泥人。爷爷的手真是巧，捏出来的泥人有模有样的。在小伙伴的建议下，爷爷决定要上色！找到几颗柿子树，树上的柿子几乎摘光了，只剩下顶上的几个小柿子。爷爷一踏柿子树，一个柿子没接住，落到了父亲的头上，弄得他满脸都是，又一次“糗”了。
父亲每当给我讲起这些事，脸上总是挂着甜甜的笑。那几张黑白照片，也成了他珍藏的宝贝。
辅导教师：刘金简
珍藏的记忆
七年级七班 马小惠
无论走在星夜的月光小路，还是走在雨天的泥泞小道，我都会看见一径的光斑点点，花影弥漫，因为我心里有一条阳光大道。
——题记
火热的太阳，拼命地烤噬着我，路上的行人都急匆匆地与我擦肩而过，似乎一秒也不愿意多留。
“要好好学习啊，不要辜负了我们对你的期望……”耳畔又响起了老师的谆谆教导，父母的苦口婆心。我漫不经心地走在街上，
突然，一阵阵美妙动听的歌声冉冉而来，只见在一个偏僻又黑暗的角落里，一位穿着破衣烂衾的小姑娘正在动情地唱着歌儿，人们蜂拥了上去，有的满是不屑的表情，不以为然地说着：“又来了个骗子啊……”；有的抱着看热闹的心态挤得脸红脖子粗；还有的深受感动捐下了微不足道却又伟大的一元钱。
我也关切地围了上去，只见那女孩儿一双水汪汪的眼睛湖水般清澈，可怜楚楚地望着每一位行人，玲珑小巧的嘴里传出优美的歌声，衣服上的补丁不计其数，鞋子破烂不堪。我低下头，轻轻地问：“小姑娘，你的爸爸妈妈呢？你已经辍学了吗？在这里没有别的亲人了吗？”她的眼里多了几分悲伤和哀怨，垂头丧气地说：“我的爸爸妈妈在我很小的时候离婚了，把我丢给了年迈的奶奶，爷爷好赌成性，家里经济萧条，我只好出来乞讨赚足学费。毕竟学习才能使我出人头地，报答对我有养育之恩的奶奶。”
我听了心里十分震撼，更是于心不忍，把20元钱递到了她的手中，郑重其事地说：“我的帮助是渺小的，但你的孝心和学习态度实在令我获益匪浅，它包含我了我对你的尊重和敬仰！”说罢，她的眼眶湿润了，充满感激地说道：“谢谢你，大姐姐。”我朝她灿烂地一笑，然后转身离开……
我若有所思，心里的烦恼、忧愁、混沌全都抛到了九霄云外，顿时“拨开云霄见月明”。女孩的话在我心里久久荡漾。家境贫寒的她可以用自己的双手报答奶奶；高度瘫痪的张海迪可以身残志坚，发奋工作；遭遇厄运的霍金可以迎难而上，创造奇迹……而我一个衣来伸手，饭来张口的“小公主”，有健全灵活的四肢，有良好的学习环境，有疼爱我的父母时刻督促，这些来之不易的条件我却不懂珍惜，身在福中不知福！
“要好好学习啊，不要辜负了我们对你的期望……”话在耳畔回响，心里一片光明。小姑娘，谢谢你，我懂了，你的精神将会是我最宝贵的财富，珍藏的记忆。
指导教师 赵德吉
珍藏的记忆
七年级七班 孙靖轶
古老的照片煤制油黑白两色，但它能记录下以前瞬间的幸福或忧虑，它经过岁月的冲洗，边角旮旯儿已泛黄，但这古老的，这深沉的黄色，却将这一刻永久保存了下来，使它成为永恒。
在我家的杂物堆里，有一个箱子，是一个尘封了很久的老箱子，上面盖着厚厚的灰尘，在时光的侵袭之下，显得更加脆弱不堪。凉风秫秫地袭过我的眼角，灰尘吹到了我的脸上，我慌忙地右手去擦抹，无意间踢到了脚下的箱子。微敞着一点缝儿，尽管阳光铺在里面却依然很昏暗。我打开箱子，从里面翻出来一张黑白照片。
照片上是两个女孩，履带沧桑的脸上写满了落寞，使我猜不出她们的年龄。
……她们是谁？这个问题倏地闪过我的大脑。一个面相眼熟的女孩引起了我的注意。两根粗粗的辫子盘在帽子里，嘴角略有弧度，穿着挺素的军衣，手中握着本小册子，看起来精神抖擞。
我不禁莞尔，忽然有种凄凉的感觉涌上我的心头。在那两个女孩轻快的笑容里似乎夹杂着一丝忧郁，那对未来充满向往的眼神似乎扭转到一点，不再是纯澈的。是空灵的，散乱而又迷茫。
也许是我太敏感了吧？我想。
猛然看见照片右下角写着六八，七月三日。这个日期，我曾听外婆说过。那是一个民不聊生的年代。处处充满了浩劫、充满了饥荒，人们的精神支点都碎了。失去了家园，失去了亲人，失去了一切。
不曾却想起了戈壁滩的日落。
如同那硝烟弥漫的，清虚的空间无遮无掩，苍天变换成一堵蓝褐色的巨墙，雾气缭绕，将太阳这个血红色的火球吸住了。那置身在雄壮的，汹涌澎湃的汪洋大海之中的礁岩，奋力地顶撞着浪花。望去，四面八方，奔腾骇浪，似千军万马，飞奔而来，飞驰而去。旧时代的人们无力撞击那“千军万马”，如千万粒渺小的沙石，一会儿卷进浪谷，一会儿被抛向浪尖，在那茫茫的戈壁滩上，他们空前的想象和希望顷刻间变得灰飞烟灭，变得呆滞无声。
十年浩劫，当时的生活就如这张黑白照片吧——无色无味。当那张老照片隐隐稀稀地出现了一条时光之路，一路走去，自己也仿佛变得迷离，变得麻木起来。
这条路上远似高大的山林，近似宽广雄壮，逶迤起伏，潇洒坦荡。那雕刻在路旁的花，不知名的，野草丛生，却那么玲珑剔透，令人如痴如醉。其不然，外婆说，虽然这条路艰难险阻，充满危险，但人们对知识的渴望，却是无阻无碍的。她说这话时，眼里充满了光明的神圣，无限的向往。
我若有所思，以前去戈壁滩看日落时只被它独特的神韵和壮美的姿态所吸引，现在想来，那也是旧时代人们对光明的渴望。太阳总有升起来的那天，总会把那阳光带到大地，冲冲散那雾气，汹涌的波涛总会平静。而礁岩，也是却磨却刚，日渐强硬。
我庄重地把这段记忆放回了箱子中。
值得庆幸的是，那段漆黑的时光已经过去，我是不是应该更加认真地读书？是不是应该把自己所能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟呢？源于那段尘封的记忆，那五彩的世界……
指导教师：赵德吉
小树与星星
九年级四班 王洪江
石头，只有石头，荒芜灰色的小山，这里仿佛与生命绝缘。初春彻骨的寒风呼啸而过，切割着冰冷的灰色。风中夹带着的一粒干瘪的种子滚落在漆黑阴冷的石缝中，它渺小的一生就在此刻定格了，无声无息。
深邃广袤的夜空中闪出一颗星星。他舒适地躺在天与云的襁褓中，惬意散漫地发出微亮的光。他从来不知痛苦，从来不知忧愁，也从来不知奋斗。日复一日，年复一年他自满地打着盹。
丝丝银线悄然降临，春来了。她们唤醒了沉睡的大地，也唤醒了沉睡的种子。种子伸伸懒腰，感到周围的沉闷、冰冷、以及窒息般的束缚，一股怒气油然而生，是的，他向往那蓝天，向往那光明，也向往爽快淋漓的风雨。他奋不顾身地挣脱囚笼般的种皮,忍受着撕心裂肺的剧痛和彻骨的寒冷。终于，越来越亮了，越来越暖了，阳光向他撒去充满爱意的祝福，微风带给他新生的洗礼，溪流为它吟唱着生命的赞歌······
一天天过去了，一片叶子，两片叶子······他渐渐长成一株幼苗了，他从不认为自己是渺小卑微的，反而认为自己是这一片灰色的福音，总有一天自己会长成参天大树。
沉闷的夏夜降临了，乌云遍布，隆隆的雷声响彻云霄，暴风雨要降临了。小麻雀胆怯地躲在山洞中；田鼠惊恐的钻入地洞；浩渺的银河黯然失色。一声巨响，随着叫嚣的狂风，暴风雨终于来了！灰色的中闪烁着一小片亮绿，在一片阴暗中显得格外扎眼，是小树！他正在与命运搏斗！他一次次被狂妄的风雨蹂躏，压倒，却又一次次地翻身而起，他牢牢地抓住坚硬的岩石，正面迎击狂风骤雨，他不相信命运，不相信逆境，他只相信自己，相信努力。
暴风雨渐渐平息了，小树劳累地立着，伤痕累累，却流露出胜利的喜悦。那颗星星露出头来傲慢地对小树喊道：“哟，渺小的生命，你也配生存吗？”小树没有做声，也没在意，他知道谁才是可悲的。又是一个夏夜，小树又长出了几片叶子，依旧坚定自信地傲立在小山上。星星又懒洋洋地从云朵里闪出，看见小树，他洋洋得意地笑了起来，刚要说些什么，一粒小陨石碰到了他，霎时间化作一抹光华。
白驹过隙，几十年过去了，再也找不到灰色的小山了，清爽的秋夜中远远地就能望见一片浓郁的绿。繁茂的树丛中簇拥着一株参天大树，一阵秋风吹来，他们一起向那秋风中撒去种子······
辅导老师:侯晓梅
瞬间的精彩，永恒地绽放
九年级三班 王艺霏
精彩时光的碎片，瞬间绽放。也许你不曾注意过，但它确实在你的眼前闪过;瞬间的精彩，一逝而过，虽然那只是一刹，但它闪亮光辉的影子却时刻不离的伴随在你的左右，永恒不变地陪伴着你，绽放在你那充满阳光热情的纯洁心灵中。即使你不曾静心仔细欣赏过它，不曾为它那一瞬的怒放感到快乐与激动。但它却在你的心灵深处埋下幼小的种子，待它一天天生根发芽，在你不觉中它已成为你心中永不忘怀的心灵的震撼与精神的震撼。
在平淡的点滴生活中，有太多太多精彩永恒的片段我们没有用平静的心，感悟的心灵去发现它们，通过心灵的交谈真正发现那些隐藏的生活真谛。
太阳越出水平面的一瞬,火红火红,人的心都要跟着跳动,追着它跑.好美!流星划过天际的刹那,闭上眼睛,满心都是虔诚的祝福,希望明天会更好.好美!太阳的东升西落，四季景色的更替交换，在我们看来是最为平淡如水的事，可是一张张在摄影师的手下的华丽如歌的图片令我们大为震撼。那一点点细微的变化，在摄影师的手下却是一幅幅震撼心灵的壮观华美的图片，在我们的心中定格着一个个华丽的精彩瞬间，永恒地绽放在我们稚嫩的心灵深处。
花开花落，我们习以为常。花儿的怒放我们曾为此感到快乐，花儿的凋零，我们曾为此感到惋惜。虽然曾经艳丽与芬芳的它已不再出现，但它曾经的那般诱人妖娆，沁人心脾的花香，仍时时在我们身边一现，在鼻边萦绕。那瞬间的精彩早已在我们的心中埋下了深深的根基，永恒地绽放在我们的心灵深处。
流星的伟大，在于它用生命装点了夜空。它的飞过，其实是短暂的，但在它飞过后的天空，却留下了一道永恒而美丽的光芒……
生命的美丽并不在于时间的永恒，而在于那一瞬间让我们懂得了对生命的诠释。雪人就在太阳出来的那一刻化去，它在茫茫人世间穿梭，带去美好，带去感动，带去爱，带去我们心中对雪人的无限祝福。
瞬间的精彩，永恒地绽放。在我们的生活中也不时的会有那美丽的瞬间出现，永远绽放在我们的心中。
记得去年夏天，天气很闷热，我跟妈妈去广场上乘凉。那天，天气不知为何，空气那样闷热没有一丝清新的感觉，人们心中都毛毛躁躁的，很不耐烦。这时可真希望下一场凉爽的大雨啊，给这片炽热的大地降降温。我跟妈妈在树下游戏，虽说大树伯伯给我们带来了一丝凉爽的绿意，但还是没有让我们闷热的心彻底的解脱。天公作美，这时竟飘过来一大片云，接而大雨也就下了起来。啊！真爽，可是我们没有拿伞，我跟妈妈飞快的冲回家，在回家的路上有个大哥哥看到了我们，很震撼的对我说，“雨太大了，这把伞你们用吧！”我跟妈妈还没来得及问明情况，向大哥哥道谢，他就转身冒着大雨跑向了马路对面。这短暂而又精彩的一瞬，在我的心中永远的绽放着。它是一朵永不凋谢的花，永远怒放在心灵的深处。
瞬间的精彩，永恒地绽放。让我们去发现，去感悟！让福的瞬间成为永恒的美丽。
辅导老师：侯晓梅