圣城中学家长学校制度

为争取家长对学校教育工作的支持和配合，使学校、家庭、社会形成教育合力，促进学生全面、健康的发展。特制定家长学校制度：

   一、工作制度

1、家长学校组织机构健全，分工明确，制度完善。“家长学校”建章立制，做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

2、学校每学年保证授课4次，每次两课时。授课可采取集中学习，分散培训，座谈会等方式。

3、“家长学校”管理规范有序，做到“十有”，即有组织机构、有多功能室、有普通教室、有授课教师、有统一教材、有工作计划、有学期课程表、有总结表彰、有档案资料、有活动经费。

4、家长学校每学期召开1—2次全校家长会，聘请优秀学生家长做经验介绍，聘请专家进行家教辅导，以提高广大家长的家庭教育理论水平。

5、“家长学校”每季度举办一次家庭教育专题讲座；开辟“家长园地”或以板报、橱窗的形式每月更换一期；定期召开家长座谈会，交流思想，互通信息，传授教子经验。

6、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。

7、在学校校园网上开辟“家长学校”专栏。

   二、备课授课制度

1、家长学校教员要认真备课，书写备课笔记，或撰写专题讲稿。

2、备课要注明重难点，明确教学目标。

3、备课内容要丰富、充实，具有现代家庭教育气息，符合现代中小学生思想教育特点和家庭教育规律。

4、各年级每期家长学校要指定专人备课，集体讨论，各口负责人要亲自参与，保证教员备课质量和水平。

5、教员要提前备课，精心准备。可以根据不同形式，采用不同的授课方式。

6、教师要按规定时间上课，授课要认真，切忌随意应付，每次授课后要认真做好记录。

三、考勤考试制度

1、家长每次学习，应准时到会，有事要先向班主任请假。

2、家长参加学习，要按规定签到，班主任做好记载。

3、每学期在期末组织一次考试，考试原则上采取开卷考试形式，考试成绩作为评选优秀家长的重要条件。

   四、档案管理制度

1、每学年要对新参加学习的家长登记造册并建立学藉卡。

2、收集每学年的工作计划、总结、活动记录、教师撰写的专题讲稿、家长学习体会、考试试卷等资料，分类整理存档，确保各类资料齐全。

五、评比制度

家长学校每学年评选出一批优秀学员（学生家长）。优秀学员（学生家长）评比条件是

1、热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有为国教子思想，积极履行教育子女的职责。

2、举止端庄，情趣健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。

3、民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环境好。

4、全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯。

5、学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。

 6、与学校、社会教育配合默契，目标一致。