进一步深化“争做优秀教师,打造一流团队”活动的通知

 2010-12-02 报道

寿光市圣城中学

进一步深化“争做优秀教师,打造一流团队”活动的通知

为进一步促进师德师风建设,弘扬高尚师德,规范师德行为,提高干部教师师德修养和育人水平,号召全体教师积极争做优秀教师,努力打造一流团队。经学校研究决定,从现在起至本学期末在全体教职工中继续升入开展“争做优秀教师,打造一流团队”活动,开展各类评优,此项活动旨在以加强教师职业道德修养为主线,通过对教师评优、树立师德典型,积极打造一支能够担当教书育人重任、受学生尊敬爱戴、让社会放心满意的高素质教师队伍。

本次活动共评选优秀团队、优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师、“巾帼建功”先进个人、教科研先进个人等六类先进集体和个人。对评选出的先进集体和个人学校将进行表彰和奖励。

为把此项工作做到公平、公正、公开,学校特成立评选领导小组和活动办公室(政教处)

  长:张乐光

副组长:侯重金 牟春雨 张金泉 邢德胜 李居林

  员:王增发 李  栋杨玉军 张晓燕 武林霞 魏庆伟 宋 珊

一、优秀团队

(一)评选条件

1、级部具有较强的凝聚力和向心力,级部主任具有较强的号召力。

2、成员具有较强的协同能力,积极参加学校的各项集体活动,并在活动中体现出较强的竞争意识、协作意识、大局意识,并取得良好成绩。

3、认真参加政治学习、升旗仪式等学校活动,模范遵守学校各项规章制度。

4、教师师德高尚,无不良影响事件发生,无教育教学责任事故。

5、级部主动抓住教育教学各个环节,总体教学成绩好,位居市同类学校前列;班级稳定,学生的思想教育工作到位。

6、教师积极参加各级各类教育教学比赛和研究活动,并且成绩突出;指导学生参加各类竞赛并取得优秀成绩。

7、圆满完成学校各部门布置的任务,及时上报各类材料,能根据本年级的情况,创造性地开展具有年级特点的活动。

8、办公室卫生做到净化、美化,无脏乱差。

9、在各职能科室的级部管理积分中位于前列。

(二)指标分配(共5个)

幼儿园1个;小学部2个;初中部2个。

二、优秀教师

(一)评选条件

1、政治思想表现好,模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,正确贯彻党和国家的教育方针,积极参加各种政治、业务学习。

2、师德修养好,明礼诚信,团结友善,敬业爱岗,热爱学生,尊重学生,教书育人,不体罚学生,不乱收费,不乱订资料,不搞有偿家教,为人师表,社会反映好,师德师风考核优秀。有体罚和变相体罚、乱订资料,搞有偿家教等行为者实行一票否决。

3、圆满完成学校布置的各项日常工作任务,服从学校工作安排,满负荷工作,效率高,完成任务好,模范遵守工作纪律。全学年事假不超过两天,病假不超过7天,无迟到早退现象;业务学习、升旗仪式、科组教研活动和集会无缺席记录。

4、全面把握素质教育观,全面提高教育教学质量,年度内期中、期末检测综合考评居同年级同学科前列。

5、个人积分在级部管理积分中位于前列。

(二)指标分配(共14个)

小学部、初中部每个级部一名;前勤科室一名;后勤、办公室、工会一名。

三、优秀班主任

(一)评选条件

1、现任全体班主任。

2、热爱班主任工作,有较强的事业心和责任感,敬业爱岗、乐于奉献。有全局观念、服从学校工作分工。

3、所在班级有健康的舆论导向,学生凝聚力和集体荣誉感强,学生是非分明。

4、有良好的协调能力,能正确处理学生、任课教师、家长之间的各种关系。

5、深入学生,掌握学生的思想动态;能预防或及时发现并解决学生的思想问题,帮助学生克服学习、工作、生活中出现的困难。

6、按时参加各种会议和集会,按时上交各种报表材料。对学校的各项工作,安排布置到位并进行有效的管理,各种检查达到指定要求。

7、班风好,班级有良好的学习氛围,纪律性强,每一学期被评为“优胜班级”两次以上。。

8、班级公物管护良好,无损坏公物的不良行为。

9、班级管理积分在学校和级部内位于前列。

10、有下列情形之一者一票否决:

(1) 不上交班级管理各种资料的;重大活动无故缺席;

(2) 有体罚和变相体罚行为的;

(3) 有乱收费行为的;

(4) 班级出现因班主任工作失职造成的重大事故;

(5) 无班主任工作计划,无班主任工作总结,不按要求完成学校安排的各项任务;

(6) 受到学校或上级部门处理等;

(二)指标分配(共14个)

1——5年级每个级部一名;689年级每个级部二名;七年级三名。

四、优秀青年教师

(一)评选条件

1、承担学校的主要教育教学工作,年龄在35周岁以下。且具备以下条件之一者:①级部积分第一;②在同学科中教学成绩优异,每学期的两次大型考试中积分均为第一(两个人任教)、积分至少一次第一(三个人任教)、积分前两名者(四个人及以上任教);③本学期出示过县级以上公开课。

2、采取一票否决制,凡具有以下条件之一者不得评为优秀青年教师。①常规、公开课积分在第一档之外;②教师个人积分在级部后半部分。

(二)指标分配

全校评选,名额不限。

五、巾帼建功先进个人

“三八”妇女节进行表彰,评价办法待定。

六、教科研先进个人

由学校教科室负责评选(2——5人)。

另外,学校幼儿园工作由于其特殊性,其评优工作由幼儿园具体负责,共评选优秀班主任4人,优秀教师7人,优秀保育教师3人,优秀伙房工作人员2人。

                                    

                                                                   政教处

                                                                  2010.11.29

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