小学部德育工作计划
寿光市圣城中学小学部德育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“爱、孝、信、忠、礼”学校德育五字工程为抓手，大力弘扬和培育民族精神，并以礼仪手册，礼仪教材为抓手，在小学生中开展礼仪教育，培养既有国际视野、世界眼光，又有强烈民族自信心、高度社会责任感和文明素养，开拓进取，彬彬有礼，蓬勃向上的圣城学子。并在学生中开展生命教育，引导和帮助学生认识和感悟生命价值，热爱自己的生命，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，树立积极的人生观。
二、主要工作
（一）抓好德育队伍培训，提高德育工作者的素质
1、抓好教师职业道德的培训。学样通过抓学习，建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教师遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高教师思想道德素质，树立全员参与的德育观。
2、抓好学校德育骨干队伍的培养和激励作用。
抓好班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。利用网络论坛、班主任论坛、座谈会等形式，交流体会，探讨工作方法，研究工作策略,也可以交流班主任工作中的经验，困惑，以提高工作责任心和管理艺术，创建学校、班级德育特色。继续抓好班主任班级管理的细节，抓班主任工作并完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，期末做好班主任工作的考评工作
（二）开展丰富多彩的活动，提高学生在校生活质量
1、继续抓好民族精神教育，寓教育于丰富多彩的活动之中。如抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。
2、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，组织夏令营、爱心捐助活动等，让学生在实践活动中体验道德教育。
3、继续对学生进行法制教育，使广大的青少年学生做到学法、知法、守法，会用法律维护自己的合法权益，预防和减少青少年的违法犯罪。
4、加强学生的语言文字运用的规范意识，开展丰富多彩的语言文字训练，体验中华民族的语言美
5、加强体育、艺术教育工作，积极倡导广泛开展各种小型体育比赛和班际友谊赛；大力倡导学生自创游戏。举办形式多样的体育节、科技节、游戏节、艺术节等活动，组织各种兴趣小组活动，建立各种学生社团组织，让学生在参加活动的过程中，提高学习生活质量。
6、关注师生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。
7、关注学生的安全教育，让学生学会珍惜生命，重视自己和他人的安全意识，重视安全也是对社会负责、对家人、对自己负责
（三）抓好展示平台的搭建，发展学生的个性和特长
1、在学生中长期开展丰富多彩的读书教育活动，培养学生读书的兴趣，班级建立图书角，引导学生读好书，爱读书，让学生在读书中明事理，通人情，逐步做到知书达理。
2、根据班级实际，进一步加强班级文化建设，创设各具特色的宣传园地、宣传栏、学生作品展示窗等，进一步推行学生作品上墙，展示学生个性，积极开展读书节、文化节等活动，切实做好班级文化创建工作，营造浓郁的班级个性文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的功效。
3、改革班队活动课的形式。大力倡导学生参与班队活动的设计直至全过程，为学生亲身组织参与活动体验，结合新基础教育的理念，让班会课真正成为班级学生自我教育的主阵地，让学生在参与的全过程中接受教育。让学生成为班级的主人，让班级充满学生成长的气息。
（四）抓好德育资源的整合，促进学生健康成长
1、重视家庭教育，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长育子经验推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。
2、整合社区力量抓好校园周边治安综合治理，营造良好的社会氛围。
3、通过家长委员会、社区的力量，利用优秀家长资源，拓展学生学习的空间和渠道，促进学生多元化的发展
（五）抓好经验的总结提升，推进德育工作科学发展
1、注重德育校本课程的研究
第一、本学期以“爱、孝、信、忠、礼”中的“礼”为主题开展系列教育，中华民族是礼仪之邦，以此为基点展开民族精神教育。并以生命教育、心理健康教育为基础，在各年级中有主题，有重点，有计划的展开，最终形成德育校本课程。做到月月有活动，月月有主题。
第二、结合班会课、心理健康教育课在各个年级中开展生命教育研究，引导和帮助学生认识和感悟生命价值，热爱自己的生命，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，树立积极的人生观。
2、注重德育的渗透作用，思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道。利用思品课、文体活动课等，给学生提供实践的机会。
3、以学生礼仪手册，二、四年级的礼仪教材为抓手，拓展礼仪教育的渠道。力争使以上教材达到效益最大化。
三、 主要工作安排：
九月：
1、制订德育工作计划，各班制订班级工作计划。
2、健全各项检查评比制度。
3、迎接学校教育现代化检查。
4、德育基地活动
5、开学典礼
十月：
1、国庆庆祝活动
2、小学生行为规范宣传活动
3、师德论坛
十一月：
1、德育基地活动
2、青年班主任达标考核
十二月：
1、期末复习，学生心理健康教育。
2、德育工作自评。
一月：
1、班主任工作学期交流总结、表彰各类先进。
2、指导学生参加寒假社会实践活动