党支部学习实践活动学习调研阶段工作安排配档表

　2009-10-28 报道

圣城中学党支部深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作安排配档表

（2009年9月上旬至10月下旬）

工作项目	工作内容及有关要求				时间安排
做好准备工作	1、组建领导机构和工作机构。成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及活动办公室，做好各项准备工作。 2、制定学习实践活动实施方案。 3、召开动员大会。主要负责同志作动员讲话，组织党员干部学习中央和省委、潍坊市委、寿光市委有关文件精神，学习孙明亮同志在全市动员大会上的讲话，统一思想，提高认识，并邀请部分群众代表与会。				9月15日前
抓好学习讨论	（一）学习内容			①党的十七大和十七届四中全会精神；②中央和省委、潍坊市委、寿光市委有关重要会议和文件精神；③胡锦涛总书记在庆祝建国60周年会议上的讲话；④省委、潍坊市委、寿光市委组织编写的辅导材料；⑤通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；⑥副科级以上党员领导干部认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；⑦王伯祥、崔学选同志先进事迹材料；⑧党的民族政策。	9月上旬至10月下旬
	（二）学习要求			①健全学习制度，分别制定学习计划和学习配档表，及时下发一周工作安排；②坚持定期集中学习制度，每周组织两次集中学习；③党组织领导班子集中学习一般不少于3次，党员干部集中学习时间一般不少于30学时，记笔记不少于1.5万字，学习体会不少于3篇；④从实际出发，灵活安排学习时间，正确处理工、学关系，采取集中培训、专题辅导、讨论交流、个人自学以及送学、帮学和寄送学习资料等方式组织党员学习，确保学习全覆盖。	9月上旬至10月下旬
	（三）宣讲辅导			1．利用党员干部现代远程教育系统、党员电教设备，组织观看“学习实践科学发展观、基层党员干部‘十个怎么办’”等电教片。	9月上旬至10月下旬
				2、国庆节期间，组织党员群众重温党的执政历史，回顾改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。	9月下旬至10月上旬
工作项目	工作内容及有关要求				时间安排
抓好学习讨论	（四）演讲比赛			组织党员干部举办“党在我心中，祖国我爱您”演讲比赛。	9月下旬
	（五）开办专栏			在校园网、寿光日报、寿光电视台、中国寿光网等媒体开设专栏，及时报道开展学习实践活动情况，总结推广先进做法和典型，刊载党员干部理论学习文章。	9月至2010年2月底
	（六）知识测试			组织1-2次理论知识闭卷测试。	10月20日前
深入调研走访	（一）确定调研课　　题		①党支部根据本单位特点，注重突出重点、体现单位实际，紧扣全市学习实践活动主题确定1个调研课题；②领导班子成员结合各自分管工作，每人确定1个调研课题。		9月25日前
	（二）开展调研		①采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话等形式，认真听取党员群众的意见建议，广泛了解民情民意，查找存在的突出问题，研究探索科学发展的新思路、新办法；②领导班子成员围绕“推进科学发展、改进工作作风、加强基层组织”，带头深入基层，深入群众进行调研。		10月10日前
	（三）走访慰问		①对建国前入党的老党员和生活困难党员进行走访慰问；②要注重与帮助群众解决实际困难结合起来，切实为单位、为群众解决实际问题。		10月1日前
	（四）撰写调研报告		①领导班子成员分析总结调研走访过程中掌握的情况，联系工作实际进行深入思考和研究，形成1篇以上有目标、有思路、有措施的专题调研报告；②领导班子的调研报告，主要负责同志要带头调研、带头撰写，并对本单位的调研报告进行严格把关；③领导班子的调研报告经市委指导检查组审核后，于10月25日前报市委学习实践活动办公室综合组。		10月25日前
	（五）交流调研成果		通过宣传栏、校园网、活动简报等载体，交流领导班子及班子成员的调研报告。		10月31日前
	（六）案例分析		精心选择1-2个正反两方面的典型案例进行剖析，认真总结经验教训，提高解决实际问题的能力，更好地从理论与实践结合上增强对落实科学发展观的认识与理解。		10月31日前
开展主题实践活　动	紧密联系各自实际，围绕科学发展、和谐创建等主题，积极开展演讲比赛、技能大赛、知识竞赛、走访慰问、孝子孝女评选、书法摄影展等1项以上富有特色的主题实践活动，努力创出特色、创出亮点、创出经验。				9月中旬至10月下旬
总结	（一）搞好总结	形成学习调研阶段总结报告，并以正式文件的形式报市委学习实践活动办公室综合组。			10月27日前
	（三）总结转段	召开会议对学习调研阶段工作进行总结，对分析检查阶段工作进行安排部署。			10月31日前

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